Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.03.2017
Этот удивительный мир мастерства! Панно «Окно в природу» (коллективно-творческий проект для 2-3 классов)
Выбор и обоснование проекта
2.1 Постановка проблемы
В нашем кабинете мы проводим большую часть времени. Хотелось бы, чтобы эта классная комната была уютной, красивой. И у нас появилось желание изготовить какое-либо дополнение для кабинета своими руками.
2.2 Беседа «Всякая вещь трудом создана»
История развития Человека и искусства подтверждает, что искусство всегда было связано с трудом человека: с древнейших времен орудия труда (примитивные) создавались руками первобытных людей.
К примеру: топор каменный состоял из палки и отбивного камня; лук со стрелами – из деревянных сучков, люди оттачивали их и применяли на охоте; иглу для шитья изготовляли из костей, зубов животных и т.д.
Помимо орудий труда, древние люди делали и украшения (бусы из зубов, камней, раковин).
Таким образом, можно сделать небольшой вывод о том, что искусство изготовления поделок было развито уже в давние времена, еще в первобытное время.
А также можно сказать, что для изготовления какой-нибудь поделки использовать можно все, что есть под руками. Но надо приложить и достаточно усилий, чтобы из сухих веточек и семян различных плодовых деревьев создать панно, картину, аппликацию и многое другое.
Что же необходимо для того, чтобы человек был заинтересован в изготовлении этих поделок? Естественное желание заняться интересным делом, а также материал и инструменты.
А самое главное мы и не сказали. Что же необходимо для того, чтобы из этого материала создать великолепную поделку, чтобы и самому нравилось, и людей порадовать своим мастерством.
Для чего руки нужны
Петя с дедушкой большими друзьями были.
Спросил как-то раз дедушка:
— А для чего, Петенька, людям руки нужны?
— Чтобы в мячик играть, – ответил Петя.
— А еще для чего? – спросил дед.
— Чтобы ложку держать.
— А еще?
— Чтобы камешки в речку бросать.
Петя правильно отвечал. Но он еще не знал, что руки нужны не только для игры.
Е. Пермяк.
Как вы думаете: для чего людям нужны руки?
В настоящее время очень хорошо развито производство. Много построено различных предприятий, заводов, фабрик. Везде есть для выпуска какой-то продукции различное оборудование, компьютеры. Но, несмотря на такое большое количество техники, человеческие руки более востребованы. Они управляют этими станками, и от того, как они управляют ими, будет зависеть и качество продукции.
Можно сказать не задумываясь: «Всякая вещь трудом создана»
«Без труда, не выловишь и рыбку из пруда»
2.3 Выбор оптимального фона панно
Мы решили, что украсим кабинет своими руками. Подумайте, что мы уже умеем делать? Правильно, мы умеем выполнять аппликации из бумаги и листьев, ткани, лепить из пластилина, делать объемные игрушки и сувениры из природного материала и многое другое. Каждый из вас хочет принять самое активное участие в украшении кабинета. И у каждого есть своя идея.
Техника изображения, в которой могут быть использованы различные материалы и технологии называется коллаж. Мы можем сделать панно в техник коллажа. Ребята, что бы вы хотели
2.1 Постановка проблемы
В нашем кабинете мы проводим большую часть времени. Хотелось бы, чтобы эта классная комната была уютной, красивой. И у нас появилось желание изготовить какое-либо дополнение для кабинета своими руками.
2.2 Беседа «Всякая вещь трудом создана»
История развития Человека и искусства подтверждает, что искусство всегда было связано с трудом человека: с древнейших времен орудия труда (примитивные) создавались руками первобытных людей.
К примеру: топор каменный состоял из палки и отбивного камня; лук со стрелами – из деревянных сучков, люди оттачивали их и применяли на охоте; иглу для шитья изготовляли из костей, зубов животных и т.д.
Помимо орудий труда, древние люди делали и украшения (бусы из зубов, камней, раковин).
Таким образом, можно сделать небольшой вывод о том, что искусство изготовления поделок было развито уже в давние времена, еще в первобытное время.
А также можно сказать, что для изготовления какой-нибудь поделки использовать можно все, что есть под руками. Но надо приложить и достаточно усилий, чтобы из сухих веточек и семян различных плодовых деревьев создать панно, картину, аппликацию и многое другое.
Что же необходимо для того, чтобы человек был заинтересован в изготовлении этих поделок? Естественное желание заняться интересным делом, а также материал и инструменты.
А самое главное мы и не сказали. Что же необходимо для того, чтобы из этого материала создать великолепную поделку, чтобы и самому нравилось, и людей порадовать своим мастерством.
Для чего руки нужны
Петя с дедушкой большими друзьями были.
Спросил как-то раз дедушка:
— А для чего, Петенька, людям руки нужны?
— Чтобы в мячик играть, – ответил Петя.
— А еще для чего? – спросил дед.
— Чтобы ложку держать.
— А еще?
— Чтобы камешки в речку бросать.
Петя правильно отвечал. Но он еще не знал, что руки нужны не только для игры.
Е. Пермяк.
Как вы думаете: для чего людям нужны руки?
В настоящее время очень хорошо развито производство. Много построено различных предприятий, заводов, фабрик. Везде есть для выпуска какой-то продукции различное оборудование, компьютеры. Но, несмотря на такое большое количество техники, человеческие руки более востребованы. Они управляют этими станками, и от того, как они управляют ими, будет зависеть и качество продукции.
Можно сказать не задумываясь: «Всякая вещь трудом создана»
«Без труда, не выловишь и рыбку из пруда»
2.3 Выбор оптимального фона панно
Мы решили, что украсим кабинет своими руками. Подумайте, что мы уже умеем делать? Правильно, мы умеем выполнять аппликации из бумаги и листьев, ткани, лепить из пластилина, делать объемные игрушки и сувениры из природного материала и многое другое. Каждый из вас хочет принять самое активное участие в украшении кабинета. И у каждого есть своя идея.
Техника изображения, в которой могут быть использованы различные материалы и технологии называется коллаж. Мы можем сделать панно в техник коллажа. Ребята, что бы вы хотели
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Этот удивительный мир мастерства! Панно «Окно в природу» (коллективно-творческий проект по технологии для 2-3 классов)Лесная скульптура Сова
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания географии
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.