Игры с родителями в ДОУ: укрепляем семью и развиваем малышей вместе

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №10».

Игра «Весёлые краски»

Организатор – родитель младшей группы

Нечаева Татьяна Александровна

Губаха 2017г.

Игра «Весёлые краски».

Совместная деятельность родителей и детей.

Участники: родитель, дети младшей группы.

Научить:

Формам взаимодействия детей с родителями

Улучшать эмоциональный контакт между родителем и ребёнком

Развивать в игровой деятельности речевую активность, сенсорные эталоны детей.

Приветствие. Знакомство с детьми, предложение поиграть.

Игра «Краски потерялись». Родитель просит детей помочь разобрать по порядку запутавшиеся краски.

Игра «Разноцветные полянки». Детям предлагается заполнить полянки красками, которые подходят по цвету. Таким образом дети учатся находить нужные цвета, закрепляя знания об основных четырёх цветах.

Игра«Что каким цветом бывает?»

Дети называют, что и каким цветом бывает. Например: елка-зелёная.

Игра « Кто быстрее найдёт цвет?» Дети соревнуются в поиске цвета, нужно как можно больше поставить баночек с красками, одинаковых по цвету. Выигрывает тот, у кого больше всего баночек.

Первые помощники детей это их родители.

В результате таких игр у ребёнка формируются первоначальные навыки общения, закрепляются сенсорные эталоны. А родители, в свою очередь, взаимодействуют с ребёнком, общаются и играют с ним. Получив опыт внутри семьи с собственным ребёнком, я решила поделиться им с воспитателями младшей группы. У детей развивается разговорная речь, навыки взаимодействия, появляется умение отвечать на вопросы, диалогическая речь. Я считаю, что родители это первые помощники своим детям, у которых через игру развивается познавательный интерес и речевые навыки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250420-igry-detej-s-roditeljami