- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре в 9 классе
Конспект урока по физической культуре для учащихся 9 класса
Место проведения: спортивный зал.
Время проведения:________________________________
Инвентарь: 12 волейбольных мячей, свисток, сетка.
Проводящий: Смеловский А. С.
Тема урока: Совершенствование технических приемов игры в волейбол
Задачи урока:
1) Закрепить технику приема мяча сверху, снизу на месте и в движении;
2) Развить быстроту реакции и координацию движений;
3) Закрепить технику нападающего удара, подач сверху, снизу;
4) Воспитать сознательное отношение к выполнению технических элементов;
Части урока | Содержание | Дозировка | Организационно- методические указания | ||
1.Подготовитель- ная (15мин) | 1) Построение, приветствие, проверка посещаемости. 2) Сообщение задач урока. 3) Выполнение разминки: а) обычный бег по залу; б) бег с захлестыва- нием голени, на прямых ногах, с высоким подни-манием бедра; в) бег приставными ногами вправо, влево; г) бег спиной вперёд, по «кочкам»; скрестный бег; д) прыжки на правой, левой ноге; е) бег с ускорением; ж) бег с вращением правой, левой рук вперед, назад; | 2 мин 3 мин | Обратить внимание на внешний вид. Выполнение команд «Равняйсь» и «Смирно». Выполнение заданий по сигналу учителя. Упражнения выполня- ются в середине зала, три шаг. | ||
2. Подготови- Тельные упраж- нения | а) рывки руками перед грудью, в стороны, вверху; б) повороты туловища впра- во, влево - руки за головой; в) наклоны вправо, влево, вперед, назад; г) прыжки из глубокого при- сяда, прыжки «змейкой» че- рез скамейку; д) отталкивание пальцами от стены ( расстояние – 1 метр) | 7 мин 6 раз 6 раз 6 раз 5 серий 20 раз | Упражнения выполняются на месте. Следите за правильным выполнением упражне- ний. | ||
3. Основная часть (20 мин) | а) прием мяча сверху над собой на месте, в движении вперед, назад; б) прием мяча на месте, в движении; в) передача сверху в парах – 1-е касание над собой, 2-е – партнеру передача в одно касание; г) работа в колонах через сетку- прием сверху, снизу; д) нападающий удар из зон 4, 2; е) подача снизу, сверху в стенку; ж) двухсторонняя игра (класс делится на 4 команды). | 20 мин | Правильная демонсра- ция приема учителем упражнения выполня- ется на технику. Следить за правиельно- Стью выполнения. Следить за синхронной работой рук и ног. | ||
4. Заключение (7мин) | Развитие физических качеств: а) отжимание от пола с хлопком руками; б) силовые упражнения на гимнастической стенке; в) прыжки через скакалку; г) упражнение на восстановление дыхания; д) построение, подведение итогов урока. | 7 мин | Следить за правильно- стью выполнения. | ||
Домашнее задание: упражнение на развитие физических качеств | |||||
Учитель ФК: Смеловский А.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25055-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-v-9-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.