Учебные тексты для формирования основ смыслового чтения на уроках биологии

Текст №1 к параграфу 8(тема «Вирусы»)

1)Вирусы в переводе с латинского означают ……

2)Вирусы настолько малы, что их изучение возможно только с использованием ……. микроскопа.

3)Вирусы состоят из молекул …… вещества, а снаружи покрыты оболочкой из….

4)Органическое вещество, находящееся внутри вируса…… наследственные признаки.

5)Вирусы могут вызывать заболевания растений, …… и животных.

6)СПИД, оспа, корь, грипп –это заболевания, которые вызывают ….

Ответы: яд, электронного, органического, белка,человека,вирусы.

Текст№2 к параграфу 9 (тема «Бактерии»)

1)Бактерии - самая древняя группа организмов, поэтому они имеют … ..строение.2)Плотная клеточная…. окружает клетку бактерий, как и у растений. 3)Защитный слой слизи- ……, предохраняет бактерию от высыхания.4) Для передвижения у некоторых бактерий есть длинные……. и короткие…..5)Внутри бактерии находится густая цитоплазма. 6)В отличие от растений, цитоплазма бактерий………

7) В клетках бактерий …… настоящего ядра, поэтому их называют ………. 8)Вместо оформленного ядра в бактерии находится …..вещество.9) Растения , животные, грибы, человек имеют в своих клетках оформленное ядро, поэтому их называют ……..10)Бактерии не имеют оформленного ядра, поэтому они являются …….11)В зависимости от типа питания бактерии подразделяют на….и…….

12)Автотрофы - это бактерии, в клетках которых содержится зеленый пигмент….. .,благодаря которому сами создавать …. вещества из…. веществ. 13)Процесс, в результате которого образуются органические вещества из неорганических называется ……14)Фотосинтезирующие бактерии, которых ранее называли синезеленые водоросли, теперь называются………..15)Бактерии, потребляющие готовые органические вещества называются……..16)Есть бактерии, которым для жизни необходим…., для других бактерий он не нужен. 17)По быстроте размножения бактерии превосходят все другие организмы. 18)Бактерии размножаются ……….клетки надвое.

Ответы: простое, стенкой, капсула, жгутики и ворсинки, неподвижна, нет, безъядерными, наследственное, эукариотами, прокариотами, автотрофы и гетеротрофы, хлорофилл, органические вещества из неорганических, фотосинтез, цианобактерии, гетеротрофы, кислород, делением .

Найдите в тексте ошибки, исправь на верный ответ

Текст №1 и №2 к параграфу 14 (тема «Многообразие грибов)

Текст №1

1) Грибы- это совершенно особые растения. 2) В природе много видов грибов –одноклеточных и многоклеточных, микроскопических и с крупным плодовым телом. 3)По строению шляпки плодового тела грибы подразделяют на трубчатые и складчатые. 4)Плодовое тело состоит из нитей –гифов.5)Одни грибы живут по одиночке, например, как вёшенки, а другие - группами. 6)Известны и паразитические грибы: фитофтора- поражает ботву и клубни картофеля, спорынья- семена злаков, мукор -хлеб и продукты питания.

Ответы: 1)это не растения, 3) не складчатые - пластинчатые

5)вёшенки –не одиночные грибы.

6)мукор- не паразитический, а плесневый гриб.

Текст №2

1) Грибы - это обширная группа организмов, объединенных в целый класс. 2)Среди них есть шляпочные, плесневые, паразитические. 3)Обычно их плодовое тело возвышается над почвой, поверхностью пней или корней деревьев, например, как у трюфеля.4) В шляпке гриба созревают семена. 5)К грибам относятся и менее известные, например многоклеточные грибы- дрожжи. 6)Дрожжи в процессе жизнедеятельности осуществляют молочнокислое брожение.

Ответы: .1) царство, а не класс.

2) у трюфеля плодовое тело в земле.

4)споры, а не семена.

5)дрожжи – это одноклеточные грибы , а не многоклеточные.

6) спиртовое брожение, а не молочнокислое.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250657-uchebnye-teksty-dlja-formirovanija-osnov-smys