- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко Дню Защитника Отечества
МБОУ СОШ с. Кижеватово
Внеклассное мероприятие
для 1-4 классов,
посвященное
Дню защитника Отечества
Подготовила и провела: Н.С. Жалдыбина,
классный руководитель 2 класса
МБОУ СОШ с. Кижеватово
22 февраля 2017г.
Внеклассное мероприятие
для 1-4 классов,
посвященное Дню защитника Отечества
Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители, папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
А также дорогие ребята, девчонки и мальчишки!
РОССИЯ
Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь.
Танец "Родная Русь" Мелодия № 1
23 февраля – зимний день, чудесный,
23 февраля – танцы будут, песни!
23 февраля – спляшем, погуляем,
23 февраля – мужчин мы поздравляем!
23 февраля – праздник, начинается,
23 февраля – мужчины, улыбаются!
Ведущий : 23 февраля 1918 г. первые полки нашей Российской Армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу, поэтому 23 февраля мы отмечаем день рождения Армии и Военно-Морского флота, день защитника Отечества.
У мужчин великий праздник,
У мужчин великий день,
Пусть почти не видно солнца,
Не цветет кругом сирень,
Пусть снега, сосульки, ветер,
Но такая благодать
Всех мужчин на этом свете
Просто, с чувством поздравлять!
Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по улице идем.
Подпоясан день сегодня
Крепким кожаным ремнем,
И звенят на нем медали,
Ордена горят на нем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по площади идем,
К сердцу воина-солдата
На гранит цветы кладем
И защитнику народа
Честь в молчанье отдаем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Всю страну мы обойдем.
Мы взлетим на самолете,
Мы по морю поплывем
И увидим, как зажжется
Небо праздничным огнем.
В. Степанов
Ведущий : Всё может родная земля: накормить нас теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой.
В семье защитник главный,
Конечно же, наш дед,
Таких мужчин отважных
На белом свете нет,
Дедулю с Двадцать третьим
Поздравим от души,
Ему желаем счастья
И радостей больших,
Пусть будет он здоровым
И крепким, как кремень,
Пусть радость ему дарит
Такой чудесный день!
Дедушка родной, любимый,
У тебя уже седины.
В жизни повидал немало,
И глаза глядят устало.
В этот славный День мужчин
Пожелать тебе хотим
Мы здоровья и добра,
Чтобы жизнь твоя была
Очень долгой и счастливой,
Мирной, яркой и красивой.
Нам нужны твои советы,
Очень вкусные конфеты.
Твоих сказок лучше нет,
Ты ведь самый лучший дед!
Ведущий : Давайте же поприветствуем и других защитников вашего семейного очага, ваших пап, и поздравим их с праздником.
Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела,
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин,
И поздравить пап любимых
Мы сегодня поспешим!
Мы желаем папам счастья!
Неба мирного для них!
Пусть минуют их ненастья,
Пусть звучит веселый смех!
Лучше папы человека
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И белье прополоскать.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает, сколько 5 + 5.
Штангу может поднимать!
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
Милые папулечки,
Наши красотулички,
От души вас поздравляем
Всего лучшего желаем.
Песня «Хочу быть как ты» Мелодия № 2
Ведущий1:Сейчас, как раньше их отцы и деды, юноши идут служить в армию, защищать нашу страну, охранять наш с вами покой. Потому что есть такая профессия – Родину защищать.
Лет через десять ряды российской армии пополнятся юными солдатами - это наши мальчики. Наши будущие защитники Отечества. Их мы тоже должны поздравить с этим праздником
Частушки от девочек Мелодия № 3
НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС –
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!
3. В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,
ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,
ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!
4. В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.
КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,
КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!
5. ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,
ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,
А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:
СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!
6. НА УРОКАХ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ДАЖЕ ОЧЕНЬ ХОРОШИ,
А ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНА –
ТЫ ПОЩАДЫ НЕ ИЩИ!
7. РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ,
В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,
АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ
БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!
9. НА УРОКЕ НЕ ЗЕВАЙТЕ,
БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ
БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
ВедущийС раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине.
А у вас, ребята, есть такие качества? Давайте-ка, проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.
Вы пока-что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Ведущий: Итак, наши ребята сегодня призываются на службу.
Плечом к плечу в солдатский строй!
Мелодия № 4 "Прощание славянки"
Представление команд.
"Богатыри" "Рыцари"
Представление жюри.
-Ребята 2 класса исполнять песню с напутствием для всех участников соревнований.
Песня «Быть мужчиной» Мелодия № 4
Начинается конкурсная программа.
Ведущий:Хороший солдат должен владеть разными профессиями и умениями. Проверим кто больше подготовлен к службе в армии.
Конкурс 1 Мелодия № 5
«Чувство локтя»
Встать спиной друг другу, взяться за локти и приседать, кто больше. Упавшие выбывают. Выигрывает та команда чья пара осталась последней.
Конкурс 2 Мелодия № 6
"Самые ловкие"
Команда разбивается парами, две руки связываются. Пара должна сложит лист пополам. Побеждает тот, кто это сделает быстрее.
Конкурс 3 Мелодия № 7
"Меткий стрелок" (эстафета).
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одном) разу. Бросают парами - участник и его противник.
Конкурс 4 Мелодия № 8
Дартс
У каждого участника по 2 броска. Очки всех участников суммируются.
Конкурс 5 Мелодия № 9
«Матрос»
На расстоянии 5 метров ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой. На выполнение дается 1 минута. Выигрывает тот, у кого в стакане окажется больше воды.
Конкурс 6 Мелодия № 10
"Повар"
Ннастоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед. На противоположной стороне кухня, там командам предлагается набор карточек,- на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для приготовления блюда. Например, приготовить "борщ": вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляется 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки. каждый из команды прибегает на кухню, выбирает продукт и кладёт в кастрюлю. Побеждает та команда, которая быстрее. Жюри оценивает и правильное приготовление блюда.
Конкурс 7 Мелодия № 11
"Собери слово".
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например "ЗАЩИТНИК" и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.
Конкурс 8. «Интеллектуальный» (для зрителей)
Каждой команде загадывается по две загадки. За правильный ответ присуждается 1 балл.
1. Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).
4. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Тара для чудес. (Решето).
7. Кто в поле не воин? (Один).
8. Царское головное отличие. (Корона).
9. Богатырская цифра. (Три).
12. Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
13. Разбойничья цифра. (Сорок).
14. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).
15. Ведьмолет. (Помело).
16. Змей по батюшке. (Горыныч).
17. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
18. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (Февраль)
19. Кто говорит на всех языках. (Эхо).
20. Страшное орудие против Кощея (Игла).
За правильные ответы зрители получают звёзды. За большее количество звёзд - приз. Зрители могут отдать свои звёзды любой из команд в их зачёт.
Подведение итогов. Жюри оглашает результаты. Вручает грамоты.
Заключение.
За всё, что есть сейчас у нас.
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют.
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал.
Он прославления достоин.
За честь России - жизнь он отдавал.
Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Заключительная песня "Подари улыбку миру" Мелодия №
Пришло время вручить подарки для папа и дедушек, сделанные руками ребят.
Мелодия № 12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251173-scenarij-prazdnika-ko-dnju-zaschitnika-oteche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.