- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ИКТ технологии в образовательном процессе
Филиал №3 МАДОУ «Верхнекетский детский сад»
ИКТ технологии в образовательном процессе.
Автор:
Зорина Наталья Владимировна-
Воспитатель
Все мы знаем, что компьютер входит в жизнь ребенка с ранних лет, оказывая огромное влияние на формирование его личности. Поэтому все чаще педагоги дошкольных учреждений стали использовать ИКТ в работе с детьми. И я не исключение.
Я считаю, что грамотное использование современных информационных технологий позволяет существенно повысить мотивацию детей к обучению. Что способствует наиболее широкому раскрытию их способностей, активизации умственной деятельности. Каждый специалист и педагог, который работает в детском саду, должен свободно пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, создавать свои образовательные ресурсы и активно использовать их в своей педагогической деятельности, так как мы живем в современном обществе и надо идти в ногу со временем.
Самостоятельно освоив работу на компьютере, я стала применять свои умения и в работе с дошкольниками. Сегодня ИКТ технологии мне позволяют: показать информацию на экране в игровой форме, что вызывает у детей огромный интерес, так как это отвечает основному виду деятельности дошкольника - игре. В доступной форме, ярко, образно, преподнести дошкольникам материал, что соответствует наглядно-образному мышлению детей дошкольного возраста. Привлечь внимание детей движением, звуком, мультипликацией. Позволяют способствовать развитию у дошкольников исследовательских способностей, познавательной активности, навыков и талантов. Помогают поощрять детей при решении проблемных задач и преодолении трудностей.
С использованием средств информационно-коммуникативных технологий мы с детьми можем совершать различные путешествия на море, в другие города, планеты, острова. Имеем возможность прослушивать голоса животных и звуки мира природы, наслаждаться красотой родного края и любоваться красотой водопада и слушать журчание ручейка или пение птиц.
Использование ИКТ в дошкольном образовании дает возможность расширить свои творческие способности, что оказывает положительное влияние на воспитание, обучение и развитие дошкольников.
Детская природа требует наглядности. Изготовление необходимого материала для деятельности своими руками отнимает много времени и подбора материала для изготовления пособия. Применение и использование инновационных технологий в работе с дошкольниками открывает возможность подготовки дидактического материала красочного, эстетического. Процесс подачи знаний в развитии ребёнка становится более современным, разнообразным, насыщенным. Информация подаётся живо и быстро. Дошкольники получают современные знания, учатся пользоваться современным оборудованием.
А создание своего сайта помогает мне представить накопленный опыт коллегам и родителям.
Использование электронных образовательных ресурсов в работе с детьми служит повышению познавательной мотивации воспитанников, соответственно наблюдается рост их достижений, ключевых компетенциях. Родители, отмечая интерес детей, стали уважительнее относиться к нам, прислушиваются к советам, активнее участвуют в групповых проектах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251200-ikt-tehnologii-v-obrazovatelnom-processe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.