- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по окружающему миру (с ответами) для 1 класса
Олимпиадные задания по окружающему миру для 1 класса
Учени__ _____ класса
Вопрос 1. Укажите строку, в которой указаны времена года:
а) Утро, день, ночь
б) Восход, закат, полдень
в) Осень, зима, весна
г) Среда, четверг, пятница
Вопрос 2.Какое растение относится к комнатным растениям?
а) Герань
б) Астра
в) Карликовая береза
г) Сирень
Вопрос 3.Соедини слова из первого столбика со словами второго столбика:
Животное Жилище
Медведь Улей
Пчела Курятник
Собака Конура
Курица Муравейник
Лиса Берлога
Муравей Нора
Вопрос 4. Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнезда? _______________________
Вопрос 5. Какие признаки характерны для осени?
а) Желтеет листва на деревьях
б) Птицы улетают на юг
в) Распускаются листья на деревьях
г) Звери просыпаются после спячки
Вопрос 6. Вычеркни название лишнего месяца в каждом времени года.
Зима Весна Лето Осень
февраль апрель май сентябрь
декабрь май июнь ноябрь
ноябрь февраль август декабрь
январь март июль октябрь
Вопрос 7. Какой город является столицей вашей Родины?
а) Волгоград в) Ростов-на-Дону
б) Санкт-Петербург д) Москва
Вопрос 8.Подчеркни лишнее в каждой строке:
Стрекоза, муравей, муха, собака.
Клевер, колокольчик, дуб, земляника.
Голова, руки, ноги, шорты.
Корова, лиса, коза, заяц .
Атлантический, Тихий, Южный, Волга.
Вопрос 9.Выбери правильный ответ:
Что такое природа?
а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь.
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы.
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.
Вопрос 10. Собери из букв как можно больше названий животных:
ИВРЕОЫНЛСКЬТА
________________________________________________________________
Ответы:
Вопрос 1. в) Осень, зима, весна (1 б.)
Вопрос 2. а) Герань (1 б.)
Вопрос 3. Соедини слова из первого столбика со словами второго столбика: (за каждое верное соединение по 1 б.)
Животное Жилище
Медведь Улей
П чела Курятник
С обака Конура
К урица Муравейник
Л иса Берлога
Муравей Нора
Вопрос 4. Кукушка (1 б.)
Вопрос 5. (За каждый верный признак по 1 б., за неверный- минус 0,5 б.)
а) Желтеет листва на деревьях
б) Птицы улетают на юг
Вопрос 6. (за каждый верный ответ по 0,5 б.; но за каждый неверный ответ мину 0,5 б.)
Зима Весна Лето Осень
ф евраль апрель май сентябрь
декабрь май июнь ноябрь
н оябрь февраль август декабрь
январь март июль октябрь
Вопрос 7. д) Москва (0,5 б.)
Вопрос 8.
Собака– это животное.
Дуб – это дерево.
Шорты – это одежда.
Лиса – хищное животное.
Волга - река. ( 5 баллов – макс.)
Вопрос 9. в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы. (1 б.)
Вопрос 10. По 1б. за каждое слово
Итого: 22,5 б.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251826-olimpiadnye-zadanija-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.