Сценарий праздника для детей дошкольников «Большое космическое путешествие»

Сценарий выпускного праздника «Большое космическое путешествие»

Тема: «Большое космическое путешествие»

Цель:прививать любовь к учебе, развивать любознательность, стремление к самостоятельному получению знаний.
Задачи:
-расширять знания детей о школьных традициях;
-развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;

Используемые средства: Компьютер, экран, проектор, микрофон, аудио записи, костюмы, реквизит для проведения игр.

Оформление: зал украшен воздушными шарами, надпись на заднем плане «выпуск 2016», рисунки планет, рисунки звезд.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники:дети старшего дошкольного возраста, педагоги, воспитанники объединения «ТЮЗ», хореографический коллектив «Фантазия».

Действующий лица: ведущий, звездочка, инопланетянин, художник, мешочек смеха.
Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев
- разучивание песен.

Дата: 18 мая 2016 год

Место проведения: село Кочубеевское, МБУ ДО ДДТ

Ход мероприятия

Вступительная часть

Ведущий:

В нашем селе Кочубеевском есть чудо дом
Дом творчества мы его зовем
В этом доме все для нас -
Сказки, песни и рассказ,
Шумный пляс,
и театра час для нас, -
все дети: В этом доме все для нас!

Здесь не смолкают ребят голоса,
И не кончается радостный смех.
Двери распахнуты все и для всех!

Здесь незнакомая сказка живет,
И волшебство за кулисами ждет.
Стоит лишь двери тебе распахнуть
И за порог без оглядки шагнуть.

Краски художника станут друзьями,
Слепишь зверушку своими руками.

Детское творчество  –  это чудесно.
Все на планете родом из детства.
И не волшебник, а мы вместе с вами,
Делаем чудо своими руками.

Песня «Новый день» исполняют дети и рассаживаются на свои места

Вед: Самые лучшие люди на свете,

Здравствуйте милые добрые дети!

Вед: Рядом с детьми удивительно рослые,

Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Вед:Праздники бывают разные –

Те, что долго не забывают и … не очень важные.

Но сегодня праздник особенный,

В студии «Дошкольник» прощальный концерт

Слово для поздравления предоставляется директору МБУ ДО ДДТ Котовой Н.С.

На заднем плане стоит бутафорский камень, который светится изредка и шевелится. За этим камнем прячется звездочка. Раздается плач. Громкий.

Слово директору МБУ ДО ДДТ Котовой Н.С.

Сообщение, о том, что сегодня предстоит путешествие в космос.

Основная часть

Ведущий: Ребята, кто из вас сейчас заплакал? Это не вы, может быть это кто-то из родителей? Нет. Интересно, кто же это может быть? Ведущий оборачивается и видит, как шевелится камень, но боится к нему подойти.

Ведущий: Кто это?

Плач заканчивается.

Звезда:

Я на небесах сижу, ножками болтаю.

Кто я, сразу не скажу,

Вдруг, кто угадает.

У меня пять лучиков

Лучиков светючиков.

Чтобы вам дарить всегда

Здравствуйте я путеводная звезда!

Ведущий:Здравствуй звездочка, что с тобой случилось? Почему ты плачешь?

Звездочка:Я хочу к своим братикам и сестричкам в космос, но наш космический корабль потерпел крушение. Все звездочки разлетелись по всему свету, а вот я оказалась здесь.

Звездочка:

В стране моей есть звезды разные,

Зеленые, и желтые, и красные,

Есть теплые звезды, холодные,

А есть, в том числе, путеводные.

Танец « Звездочек».

Ведущий:Не печалься, звездочка вот сегодня в этот праздничный день мы ребятами совершаем космическое путешествие. Тебе с нами по пути, присоединяйся. Чтобы отправится в полет нам нужна звездная карта. Где же она?

Звездочка:Да, вот же она.

Показывает на экране звездную карту. На который, проложен маршрут по следующим планетам: «талантов», «каля-маля», «почемучка»

Ведущий: Хорошо, карта есть, путеводная звезда то же есть, а вот космического корабля нет.

(Выключается свет, включается звездное небо, на фоне галактическая музыка)

Появляется инопланетянин в летающей тарелке

Ин-н: Ой, а куда это я попал? Ничего себе, куда это меня занесло! Подойду поближе, аккуратно - это может быть опасно.

ПОДХОДЯТ БЛИЖЕ К ДЕТЯМ. 

Ин-н сколько здесь ребят. Здравствуйте, ребята!

Ребята, а почему вы такие нарядные?

Вед: У нас сегодня праздник.

Ин-н: А что за праздник такой у вас на земле празднуют?

Ведущий: сегодня у нас праздник. Выпусной.

А вы не представились?

Ин-н.: Прощу прощения. Я житель планеты хихи-хаха.

Я очень люблю играть, танцевать, еще люблю есть пузи-блинчики и пузи-творожок и запивать их пузи-сливками.

Ведущий: здорово. А мы хотим с ребятами отправится в полет у нас есть все почти для путешествия, но нет летательного аппарата.

Ин-н. Это не беда, я вас прокачу.

Игра кричалка:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Ведущий:К запуску космической ракеты приготовиться

Ин-н с детьми- есть! Приготовиться!!! (отдают честь)

Ведущий:Пристигнугь ремни!

Ин-н с детьми- -есть пристигнугь ремни (хлопок перед собой)

Ведущий :Включить контакты!

Ин-н с детьми - есть включить контакты (соединяют перед собой большие пальцы рук)

Ведущий:Завести моторы!!!

Ин-н с детьми - Есть, завести моторы!! !(вращают большие пальцы рук и нарастающий гул)!!!

Когда, гул стал громким, ведущий на пальцах ведет отсчет:

5,4,3,2,1 пуск!!

Звучит музыка на экране заставка космос.

Танец «У тебя , у меня»

Сценка «Мечтатели»

Наши ребята тоже талантливы и вам сейчас это покажем.

Покажем ребята (да!)

Танец «АЛФАВИТ» чтение стихотворения

« Как хорошо уметь читать».

Ведущий: звездочка вот мы и помогли тебе найти путь домой. Мы тебе желаем тебе всего хорошего. Ну а нам пора отправляется дальше в космическое путешествие.

Художник: молодцы! Справились заданием!

Ведущий: До свидания художник!

Игра кричалка:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Ведущий:К запуску космической ракеты приготовиться

Ин-н с детьми- есть! Приготовиться!!! (отдают честь)

Ведущий:Пристигнугь ремни!

Ин-н с детьми- -есть пристигнугь ремни (хлопок перед собой)

Ведущий :Включить контакты!

Ин-н с детьми - есть включить контакты (соединяют перед собой большие пальцы рук)

Ведущий:Завести моторы!!!

Ин-н с детьми - Есть, завести моторы!! !(вращают большие пальцы рук и нарастающий гул)!!!

Когда, гул стал громким, ведущий на пальцах ведет отсчет:

5,4,3,2,1 пуск!!

Звучит музыка на экране заставка космос.

Ведущий:Экипаж, внимание. Занять свои места.

По курсу приближается новая звезда,

По курсу планета неизвестная, очень интересная.

Кто здесь обитает, никто друзья не знает.

Удивительный народ на планете той живет.

Отчего и почему всем вопросы задает.

Прямо по курсу «Планета почемучек»

Ведущий: Ребята посмотрите, какой странный предмет.

На что он похож? Может быть он живой ? – дотрагивается до мешочка, он начинает хохотать.

Мешочек смеха:

Приветствую вас ребят.

Я -Мешочек смеха, я житель планеты почемучка:

Я про все на свете знаю, на Луну слетать мечтаю,

Я вожу машину смело, по плечу любое дело,

Рисовать, любить, играть,

И вопросы задавать.

Отвечайте мне ребята только дружно по порядку,

Если верно я сказал пусть здесь хлопает весь зал.

Если я сказал не верно топать будем непременно.

Всем задание понятно?

Начинаем мы играть на вопросы отвечать

Игра «Почемучка »

В школу осенью пойдем.
Там друзей себе найдем.
Будем в школе мы учиться.
А с друзьями будем биться.
Будем мы читать, писать.
На уроках будем спать.
Будем с куклами играть.
Задачи сложные решать.
Дневник в школу будем брать.
Чтобы двойки получать.
Станем мы учениками.
Уроки делать будем сами.

Ведущий: Ну что мешочек со смехом мы справились с твоим заданием?

Мешочек: да вы такие молодцы! Я прощаюсь с вами мне пора к своим друзьям!

Вед: Ну, а наше путешествие подошло к концу. Нам пора возвращаться к себе на родную планету.

Игра кричалка:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Вед:К запуску космической ракеты приготовиться

Ин-н с детьми- есть! Приготовиться!!! (отдают честь)

Вед:Пристигнугь ремни!

Ин-н с детьми- -есть пристигнугь ремни (хлопок перед собой)

Вед :Включить контакты!

Ин-н с детьми - есть включить контакты (соединяют перед собой большие пальцы рук)

Вед:Завести моторы!!!

Ин-н с детьми - Есть, завести моторы!! !(вращают большие пальцы рук и нарастающий гул)!!!

Когда, гул стал громким, ведущий на пальцах ведет отсчет:

5,4,3,2,1 пуск!!

Звучит музыка на экране заставка космос.

Заключительная часть.

Ведущий: Спасибо, тебе за помощь в нашем увлекательном путешествии.

Ин-н: мне так понравилось с вами путешествовать, что я решил вам сделать подарки на память о нашей встрече.

Ведущий:

- Дорогие ребята! Все вы очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире, научились читать, считать, решать задачи; научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые трудные шаги в школьную жизнь. Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; чтобы учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали меня.
И сегодня здесь в этом праздничном зале мы вручаем вам первый документ об окончании нашей ШГР. Вручение и дарение подарков.

Шоу Мыльных пузырей

Справка-анализ по итогам проведения мероприятия

«Большое космическое путешествие»

18 мая 2016 года в МБУ ДО ДДТ прошел выпускной праздник для воспитанников студии «Дошкольник». В празднике приняли участие 35 обучающихся в возрасте 5-6 лет. Выпускной начали традиционно, с выхода детей, чтение стихотворений. В начале праздника выступил директор МБУ ДО ДДТ Котова Н.С.

В ходе праздника детям предстояло большое путешествие в космос, где их сопровождала звездочка и веселый инопланетянин по несуществующим планетам «Талантов», «Каля-маля», «Почемучка» На каждой из планет надо было выполнить различные задания. Но для того, чтобы отправиться в космическое путешествие, нужно было сыграть в игру-кричалку «Ракеты», которая вызвала большой интерес у детей. Задания на планетах были разнообразны и интересны, неповторимы, названия планет подсказывали ,что же нужно выполнить.

Совершив остановку на планете «Талантов» дети станцевали танец «У тебя, у меня», так же показали ,что если поссорился с другом как же нужно мирится в танцевальной игре «Поссорились -помирились». Далее остановка на планете «Каля-маля», здесь детям предстояло помочь жителям этой планеты, которую засыпал песчаный космический ветер. Дети разгадывали загадки, раскрашивали радугу в соответствующие цвета. Последняя остановка «Почемучка», на этой планете дети повстречались с забавным героем мешочек смеха, который играл с детьми в игру-кричалку «Что нужно, чтобы учиться». После все вернулись на планету Земля, где ребят ждал сюрприз Шоу мыльных пузырей и конечно же подарки.

Вывод: данное мероприятие вызвала интерес у воспитанников так, как использовались различные виды деятельности: игры, пение, чтение стихотворений, танцы, музыкальные игры. И сама форма проведения мероприятия – путешествие с интерактивными играми. Очень ярко позволяет детям выражать свои эмоции. Так же яркими акцентами были выступление хореографического коллектива МБУ ДО ДДТ «Фантазия».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/251973-scenarij-prazdnika-dlja-detej-doshkolnikov-bo