- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о работе с электронным журналом
Принятона педагогическом советеПротокол № 1 от 27.08.16 | УтверждаюДиректор МОУ СОШ № 14________________ Л.В. СтепаненкоПриказ № ____ от _______________ |
ПОЛОЖЕНИЕ
о работе с электронным журналом
1.Общие положения
Электронный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение электронного журнала обязательно для каждого учителя и классного руководителя. Категорически запрещается допускать учащихся к работе с электронным журналом.
2. Обязанности администратора системы
2.1. Отвечает за работу системы.
2.2. Контролирует работу системы, о неисправности сообщает директору школы.
2.3. При получении новой версии системы сообщает директору школы о необходимости обновления системы.
2.4. Вводит новых пользователей в систему.
2.5. В первой четверти выдает пароли и логины пользователям.
2.6. Проводит презентацию системы на родительских собраниях.
2.7. Обучает работе в системе учителей, родителей, учеников.
2.8. Ведет мониторинг использования системы родителями и учениками.
2.9. Систематически контролирует регулярность внесения информации пользователями системы.
2.10. Открывает учебный год в первую неделю сентября. В соответствии с информацией, полученной от заместителей директора по УВР, вводит в систему:
• количество классов;
• сведения о классных руководителях, закрепленных за классами;
• учебный план;
• список учителей для каждого класса.
В соответствии со списками, предоставленными классными руководителями, распределяет учащихся в системе.
2.11. После открытия учебного года оповещает заместителя директора по УВР о необходимости внесения расписания уроков на учебный год.
2.12. Контролирует своевременное внесение расписания уроков
2.13. Контролирует движение учащихся в системе
З. Обязанности заместителя директора по УВР
3.1. Не позднее первой недели сентября передает электронной почтой администратору системы:
• количество классов;
• список классных руководителей;
• расписание каникул и праздничных дней;
• учебный план школы;
• список учащихся по классам;
• список преподавателей по классам.
3.2. В течение одной недели после получения сообщения от администратора системы об открытии учебного года вносит в систему расписание уроков.
3.3. Вносит изменения в расписание уроков на протяжении учебного года.
3.4. Контролирует работу учителей в системе (не реже одного раза в месяц).
3.5. Проверяет тематическое планирование на учебный год.
3.6. Получает отчеты от педагогов и классных руководителей за учебный период раз в четверть.
3.7. Использует встроенные отчеты для административных целей школы.
4. Обязанности учителя-предметника
4.1. Получает пароль и логин у администратора системы.
4.2. Проходит обучение для работы в системе “ЭКЖ”.
4.3. Создает в сентябре тематический план по учебному предмету и заносит его в электронный журнал.
4.4.Заполняет электронный журнал по учебному предмету.
4.5.Записывает домашние задания в электронном
журнале по учебному предмету.
4.6. Своевременно корректирует тематические планы.
4.7. В конце четверти выставляет итоговые оценки по учебному предмету.
5. Обязанности классного руководителя
5.1. В первую неделю сентября предоставляет администратору системы список класса.
5.2. В октябре проверяет и вносит следующие данные по ученикам класса:
• дата рождения;
• изучаемые иностранные языки;
• Ф. И. О. родителей;
• СНИЛС и т.д.
Адреса и телефоны не вносятся в соответствии с требованиями законодательства о защите персональных данных.
5.3. Приглашает на родительское собрание администратора системы для ее презентации (в начале первой четверти).
5.4. Сообщает администратору системы о необходимости ввода данных ученика в систему (по прибытии нового ученика).
5.5. Вводит данные о родителях и краткую информацию о новом ученике.
5.6. Получает логин и пароль для родителей от администратора системы.
5.7. Распечатывает или отправляет электронной почтой информационное письмо родителям об успеваемости ребенка (один раз в неделю).
5.8. Распечатывает для работы отчет об успеваемости класса (в конце четверти).
5.9. Контролирует выставление педагогами оценок учащимся класса. В случае нарушения педагогами своих обязанностей информирует зам. директора по УВР.
5.10. Заполняет и своевременно корректирует сведения об учениках и родителях.
6. Обязанности секретаря
Секретарь заполняет и своевременно корректирует сведения о сотрудниках школы.
7. Контроль выполнения обязанностей по работе с электронным журналом
7.1. Работу администратора системы, заместителя директора по УВР контролирует директор ОУ.
7.2. Администратор системы контролирует технические моменты работы системы, регулярность и своевременность занесения информации всеми пользователями системы.
7.3. Зам. директора по УВР контролирует работу учителей, внесение изменения в расписание.
7.4. Родители контролируют успеваемость ребенка и регулярное выставление оценок учителями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252613-polozhenie-o-rabote-s-jelektronnym-zhurnalom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.