Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Дорожная карта программы антирисковых мер по работе с обучающимися, имеющими риски учебной неуспешности

Программа антирисковых мер помогает педагогам выявлять учащихся с рисками учебной неуспешности и организовывать системную работу по их поддержке. Мате

73 27.01.2026

Порядок организации и проведения ВПР в МКОУ СОШ 14 Курского муниципального района Ставропольского края

Порядок организации и проведения Всероссийских проверочных работ (ВПР) в МКОУ СОШ №14 Курского муниципального района Ставропольского края. Документ ра

341 25.02.2020

Методические рекомендации для учителя по повышению качества подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по биологии в форме ЕГЭ и ОГЭ

Методические рекомендации содержат систему практических шагов для учителя биологии по организации эффективной подготовки учеников к ЕГЭ и ОГЭ. В матер

2806 30.10.2017

Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам в МКОУ СОШ 14

Положение регламентирует организацию дополнительного образования в МКОУ СОШ №14. Документ устанавливает порядок разработки, утверждения и реализации о

955 18.04.2017

Контроль и организация проведения повторения учебного материала в урочное и внеурочное время и подготовка к ГИА 11 классов

Аналитическая справка раскрывает систему контроля и организации повторения учебного материала для одиннадцатиклассников в урочное и внеурочное время.

1447 10.04.2017

Выступление на педсовете по теме: «Активные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процесса»

Материал содержит полный анализ активных методов обучения для педагогического совета. Рассмотрена классификация методов, их практическое применение и

3367 15.03.2017