- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Имя собственное» 2 кл
3114
0
ТЕСТ по теме «Имена собственные». 2 класс.
Фамилия, Имя ___________________________________________________
Запиши три мужских имени на букву а.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши три женских имени на букву л:
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни слова, которые надо писать с большой буквы.
Кошка, александр, тётя, васька, москва, игоревич, дядя, ложка, дверь, мурка, собака, корова, воробей, зорька.
Выпиши названия городов, улиц, рек, морей
Река Волга впадает в Каспийское море. На берегах Волги раскинулся Саратов. Я живу на улице Горького.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Впиши имена девочек в текст.
Девочки были в лесу. ___________________ и ____________________ вышли на полянку. В густой траве зрела земляника. Вкусные ягодки!
Составь и запиши предложения из слов.
Кот, у, Тишка, жил, Вари.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Напиши клички животных
котёнок ____________________ жеребёнок ______________________
щенок _____________________ попугай _________________________
тигрёнок ____________________ крыса __________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252644-test-po-temeimja-sobstvennoe-2-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.