- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Политика и власть
Конспект урока по обществознанию
Политика и власть.
9 класс.
Автор: учитель истории и обществозания
ГБОУ ООШ №13 им. И. А. Анкудинова
г. Новокуйбышевск, Самарская обл.
Титова Ольга Андреевна
Эта тема даёт нам представление о политической жизни общества. Слово «политический» мы слышим повсюду: политическая организация, политическая информация. Каждый день мы слышим из газет, телевиденья, интернета, радио о политических новостях.
Само слово «политический» означает «относящийся к политике, к осуществлению политики».
Аристотель первым ввёл этот термин. Его «Политика» - сочинение о государстве, правительстве, правлении.
Макиавелли (итальян. мыслитель, философ) выделил политику в самостоятельную науку.
Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами, социальными слоями, нациями; это искусство управлять государством.(Запись в тетрадь)
О. Бисмарк: «Политика – это не наука, а искусство».
М. Вебер (немецкий социолог, философ, историк): «Политика – это стремление к участию во власти и оказанию влияния на распределение власти».
Политика неразрывно связана с государством. В разных общественных группах отношение к правительству и политике разное. Одни её поддерживают, другие находятся в оппозиции (пример: революция 1905 г, 1917 г. и т.д.). Всё это и есть сфера политики.
Какая наука изучает политику? Политология.
Запись в тетрадь:
Функции (роли) политики:
Выражение интересов всех групп и слоёв общества;
Интеграция слоёв населения, поддержание стабильности и порядка в обществе;
Обеспечение социального развитие общества и человека;
Управление и руководство общественными процессами, обеспечение диалога граждан и государства;
Социализация личности, превращение человека в социально-активное существо.
Что такое власть, как вы считаете?
Далее перейти к объяснению того, что понимают под властью в повседневной жизни. Привести примеры.
На основе этих примеров перейти к компонентам понятия власть: сила, власть, авторитет. Раздать каждому на парту. (Приложение)
Что общего в этих ситуациях? Они строятся по принципу «господство-подчинение». Один главенствует, проявляет свою волю, другой подчиняется его воле. Это и есть властные отношения, отношения власти.
Запись в тетрадь:
Власть – это сила, регулирующая отношения в обществе.
Власть – это способность и возможность кем-либо, подчинять своей воле.
Политическая власть — способность одного человека или группы лиц контролировать поведение граждан и общества, исходя из общенациональных или общегосударственных задач.
Политическая власть осуществляется главным образом средствами государственных органов и учреждений, следовательно, государственная власть является разновидностью власти политической. Власти свойственно стремление к тому, чтобы быть безграничной. Поэтому ещё с давних времён шла борьба за ограничение власти. Наилучшим средством ограничить власть, придать ей дополнительную прочность и долговечность стало право – сначала обычное, а потом и писанное.
В развитом, демократическом обществе власть осуществляется на основе власти закона (правовых норм). Поэтому власть пользуется авторитетом, уважением, влиянием. Люди подчиняются такой власти не из страха, а по совести, т.е. добровольно ещё древнегреческий правитель Солон говорил только тогда принимай в руки власть, когда научишься повиноваться.
Запись в тетрадь:
Признаки политической власти:
Легитимность
Публичность
многообразие ресурсов (интерес, убеждение, закон, обычаи, традиции, страх)
верховенство над всеми иными силами общества
всеобщность.
Работа с документом стр. 5-6.
Какова роль политики в жизни общества? (стр.6-7)
Рубрика «Мнения» стр.7 (обсуждение).
Что такое СМИ? Приведите примеры.
Считается, что СМИ – главный канал политики. Как вы думаете, почему?
Отбор информации при передаче к пользователям, слушателям и т.д.
Политические новости часто сопровождаются комментариями автора.
СМИ – четвёртая власть.
Д/З: §1 стр. 4-10, вопросы к §.
Рубрика «В классе и дома» №1.
Стр. 8 рубрика «Факты» (письменно).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252712-politika-i-vlast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.