- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А. Бромлей «Для всех» , С. Есенин «Ночь»
555
0
Бекітемін
Класс: 7 «В». Литературное чтение. Дата: 22.12.2016
Тема урока: А. Бромлей «Для всех», С. Есенин «Ночь»
Цели урока:
1. познакомить учащихся с текстом и стихотворением на тему природы;
2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;
3.воспитывать у учащихся любовь и интерес к природе.
Тип урока: изучение нового материала
Дидактическое обеспечение урока: учебное пособие
Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Опрос домашнего задания.
стр.114,115, выучить стихотворение наизусть (на выбор)
3.Изучение нового материала
*Чтение стихотворения А. Бромлея «Для всех», стр. 116
Мы бродили по полям,
По лесам бродили
И делили пополам
Всё, что находили.
Тебе – цветок!
И мне цветок!
Тебе грибок!
И мне грибок!
Речку мы делить не стали,
Словно маленький орех,
Ведь леса, поля и дали –
Всё для всех!
*Чтение стихотворения С. Есенина «Ночь»
Тихо дремлет река.
Тёмный бор не шумит,
Соловей не поёт,
И дергач не кричит.
Ночь. Вокруг тишина.
Ручеёк лишь журчит.
Своим блеском луна
Всё вокруг серебрит.
Серебрится река.
Серебрится ручей.
Серебрится трава
Орошённых степей.
Ночь. Вокруг тишина.
В природе всё спит.
Своим блеском луна
Всё вокруг серебрит.
4. Закрепление нового материала
- Какое настроение вызывает стихотворение?
5. Домашнее задание: выучить наизусть стихотворение А. Бромлея С. Есенина стр. 117- 118
6. Подведение итогов занятий
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/252738-a-bromlej-dlja-vseh-s-esenin-noch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.