Внеурочная деятельность по информатике

Агулова В.А.

г. Санкт-Петербург

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В школе, помимо традиционных форм обучения информатике, всегда были популярны всевозможные кружки, факультативы. С введением новых стандартов на смену пришла внеурочная деятельность.

Внеурочная деятельность направлена на удовлетворение индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей учащихся. Основной задачей своей педагогической деятельности в этом направлении считаю создание условий для самоопределения, самовыражения учащихся через вовлечение их в разнообразную творческую, в том числе и научно-исследовательскую деятельность.

Обучающиеся активно участвуют в различных дистанционных конкурсах и олимпиадах. Уже стало традицией проведение конференции увлечений в начальной школе и декады информационных технологий, в которых ученики разных классов самые активные участники.

Внеклассная работа является составной частью всего учебного процесса, естественным продолжением работы на уроке т.к. создает возможность для индивидуального и вариативного образования детей, в соответствии с потребностями и интересами ребенка.

В связи с введением ФГОС, статус внеурочной деятельности значительно повысился. Внеурочная деятельность становится обязательным компонентом основной образовательной программы основного общего образования.

В каждом предметном разделе ФГОС отражена необходимость использовать информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) в качестве инструмента познавательной деятельности учащихся: для поиска информации в электронных архивах и ее анализа, для работы с электронными компьютерными лабораториями и презентационными средами. А этому дети должны научиться, иначе они будут чувствовать себя неуверенно, пытаться выполнять действия наугад. Работа такого пользователя очень часто является непродуктивной и приводит к ошибкам. Учитывая возрастные особенности младших школьников в обучении компьютерной грамотности, целесообразно использовать игровую и проектную деятельность.

В нашей школе успешно внедряется программа внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, целью которой является информационная поддержка проектной деятельности учащихся по всем предметам школьного курса и развитие умений использования современных информационных технологий в образовательном процессе.

На занятиях дети учатся набирать текст слепым десятипальцевым методом, что значительно повышает эффективность применения информационных технологий в образовательном процессе. На уроках информатики в начальной школе данной теме не уделяется должного внимания, а так же на других уроках у детей нет возможностиовладеть навыком слепого десятипальцевого набора текста. Поэтому формирование этого умения следует перенести на внеурочные занятия. В игровой форме дети знакомятся с клавиатурой, узнают и запоминают расположение клавиш.

На занятиях дети осваивают умение искать информацию в Интернете, учатся оформлять презентации для сопровождения своих публичных выступлений, знакомятся со способами обработки графической информации.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253169-vneurochnaja-dejatelnost-po-informatike