Сценарий праздника День Земли: экологическое воспитание и весеннее настроение в ДОУ

Сценарий праздника «День Земли»

Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли; формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю.

Действующие лица: Весна, Бармалей, Обезьяна, Снежная Королева.

Ход праздника:

Под песню дети входят в зал, становятся полукругом.

Раздается звон колокольчика.

Ведущий: Дети, к нам кто-то спешит в гости.

Весна:Здравствуйте, мои друзья,

Это я, Весна – красна,

К вам на праздник я спешила

И цветочек не забыла,

Принесла его с собой,

Он волшебный – не простой!

Я весна, с моим приходом,

Оживает вся природа,

И деревья, и кусты,

Распускаются цветы.

хоровод ВЕСНА -КРАСНА

Сегодня у нас праздник: День нашей Матушки – Земли И Я ЗНАЮ ,ЧТО ВЫ ПРИГОТОВИЛИ СТИХИ

1 ребенок:

Сегодня поздравить спешит детвора

Любимую нашу планету,

Желаем здоровья, всех благ и добра,

Ведь лучше Земли нашей, нету!

2 ребенок:

Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята.

3 ребенок:

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

4 ребенок:

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

Дети под музыку садятся на места.

Весна: Что же это за праздник – День Земли! И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете

(под музыку показ слайдов о природе нашей планеты).

Все это наша родная Земля. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря… И конечно природа создала людей!

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, реки и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года –

Это все и есть … (природа)

К сожалению, люди забывают об этом, (под музыку показ слайдов о том как люди губят природу нашей планеты) и тогда дымят трубы, люди загрязняют водоемы, вырубают леса, и от этого гибнет все живое. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли.

Я хочу, чтоб в этом зале было много цветов, поиграем в игру: «Кто быстрее соберет цветик – семицветик».

А сейчас я расскажу про моего цветка .

Этот цветик – семицветик может исполнить все ваши желания, стоит только оторвать лепесток, сказать волшебные слова и попросить о чем-то, желание сразу исполнится.

Если вы захотите, то можете очутиться в любой точке нашей планеты, например, в Африке?

(раздается грохот и шум, появляется Бармалей).

Бармалей: Сто тысяч чертей,

Акула в пасть,

Как я мог сюда попасть!

Где я?

весна:Здравствуйте, уважаемый Бармалей, вы попали на праздник – «День Земли» в детский сад.

Бармалей: Снова праздник, а меня никто не пригласил. Забыли обо мне, а я, вот, никого не забыл! Вот Яна, вот Саша…

Весна: Вы что-то путаете, этих детей не так зовут.

Бармалей: В чем дело, давайте познакомимся, на счет раз, два, три, назовите каждый свое имя, только громче. (Дети называют свои имена одновременно)

Вот теперь я всех запомнил и даже заметил среди детей своих приятелей – пиратов.

А ну, пираты, выходите,

Да свой танец покажите.

(Танец пиратов).

После танца Бармалей выхватывает у Весны цветок и со словами:

«Ищите меня в Африке», убегает.

весна: что же нам теперь делать без чудесного цветика – семицветика? Как мы попадем в Африку?

Я вспомнила , у меня есть волшебное зеркало. С его помощью мы можем оказаться в Африке, найти Бармалея и забрать у него цветик – семицветик. Но помните, зеркало может исполнить только два желания.

Первое желание -

Ну-ка зеркальце давай

В Африку нас отправляй!

(На экране появляется картинка с изображением животного мира Африки. Из – за экрана показывается обезьяна с биноклем.)

Обезьяна:Это что за чудеса! К нам в Африку прибыло столько гостей. Откуда?

весна: Мы из детского сада. Отмечали праздник – "День Земли", а Бармалей украл у нас волшебный цветик-семицветик. Вы не видели, случайно здесь Бармалея?

Обезьяна:У нас в Африке Бармалея нет. Мы тоже отмечаем праздник "День Земли". Давайте веселиться вместе!

весна:Ребята, вы не против? Давайте, наш праздник продолжать!

Обезьяна: Я могу станцевать танец.

Эй, девчонки выходите,

Танец вы со мной спляшите.

(Танец «Обезьян»)

Обезьяна: Вот здорово. Мне очень понравился танец.

весна: Спасибо, тебе. Нам было очень весело у тебя в Африке. Ребята, мы что-то загостились. Нам еще нужно найти Бармалея и волшебный цветок вернуть

(обезьяна прощается и уходит).

Весна: Где же нам его искать? Может нам опять обратиться к волшебному зеркалу? Но нужно помнить, что у нас осталось последнее, второе желание и если мы не найдем Бармалея и волшебный цветок, то не сможем вернуться обратно в детский сад. Второе желание -

Зеркало нам помоги,

Бармалея отыщи!

(На экране появляется картинка с изображением животного мира Севера.

Из – за экрана в зал входит Снежная Королева)

Снежная Королева: Это кто еще пожаловал в мое ледяное царство?

дети: Мы дети из детского сада .Ищем Бармалея. Вы не встречали его?

Снежная Королева: Да, встречала, какой-то Бармалей не смог выполнять мое задание. Торопитесь,помогите ему , а то ваш цветик замерзнет, и вы никогда не вернетесь в свой детский сад.

А сейчас, я хочу проверить вас, как вы знаете правила поведения в природе. Будьте внимательны! Для этого я предлагаю вам

игру "Да - нет”.

- Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Снежная Королева: Молодцы. Природу нужно беречь и охранять.

Бармалей: Я тоже буду беречь природу. Теперь ты меня отпустишь?

Снежная Королева: В честь дня рождения Земли я тебя отпускаю. Говори спасибо детям (Бармалей благодарит детей за помощь, прощается и уходит)

весна:Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. До свидания, Снежная Королева. (Снежная Королева прощается и уходит)

В гостях хорошо, а дома лучше.

Вот сейчас мы вернемся домой с помощью цветика – семицветика. Отрывает лепесток и произносит слова:

Лети, лети лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы мы возвратились в наш родной детский сад.

под музыку возвращаются

Весна: Наконец - то мы вернулись.

Весна: Дорогие дети и взрослые давайте в этот праздничный, весенний день все вместе пожелаем что-нибудь хорошее нашей Матушке Земле. И попросим наш чудесный цветок исполнить все наши пожелания. (На каждое пожелание отрывает по одному лепестку.)

Дети исполняют песню «Шире круг»

Вот и кончилось веселье,

Всем домой спешить пора.

Ждет вас в группе угощенье,

До свиданья, детвора!

дети выходят под муз.

весна:

Поздравляю всех с долгожданной весны! Пусть теплота, которую она с собой принесен, согреет ваши души и наполнит сердца. Желаю вам солнечных, радостных и счастливых дней. А еще хочется пожелать взаимной любви, здоровья и позитива.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253194-prazdnik-den-zemli