Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.04.2017

Чимби Римби

Семенкевич Ирина Александровна
учитель начальных классов
Сценарий праздника «Чимби Римби» — это готовый план для проведения яркого мероприятия ко Дню защиты детей 1 июня. Включает веселые игры, творческие конкурсы, музыкальные номера и танцевальные флешмобы, рассчитанные на детей разного возраста. Сценарий помогает создать атмосферу радости и дружбы, вовлекая всех участников в активное празднование. Материал содержит подробные рекомендации по организации, список необходимого реквизита, тексты для ведущих и варианты подвижных развлечений на свежем воздухе или в помещении. Идеально подходит для воспитателей, учителей и организаторов детского досуга, желающих провести незабываемый и динамичный праздник.

Содержимое разработки

Тема: "Путешествие в страну Чимби - Римби"
Цель: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;
Задачи:
•Повышать настроение детей.
•Воспитывать желание проявлять творческую инициативу в играх.
•Развивать музыкально – слуховой опыт.
Оборудование: Костюмы взрослых персонажей праздника – Феи, Царевны Несмеяны, Петрушки, Коза, Волк, Козлята, Старик, Кикимора, Рыбка.

Ход праздника:

Дети сидят на лавочках на площадке. Под вальс на площадку входит ведущая праздника - Фея Мечты
Фея: Здравствуйте! Здравствуйте дорогие жители чудесной страны детства! 
Я – Фея Мечты, я волшебная Фея! Ребят всех добрее я сделать сумею!
Сегодня чудный, дивный праздник! 
Праздник этот – мудрец и проказник!
От всех печалей он – лучшее средство и зовут его 
Дети: Праздник детства!
Первое июня, первый день лета - День защиты детей. 
В этот день все люди земли показывают свое горячее стремление защитить детей. Защитить от голода и болезней, от страха и обиды, а главное - от ужасов войны. Может быть, и вы мне тоже расскажете об этом прекрасном празднике? 
1.Ребенок: На свете живут разноцветные дети
Живут на одной разноцветной планете
И эта планета на все времена 
У всех разноцветных всего лишь одна.
2.Ребенок: Кружится планета, большая планета
Ладонями солнца она согрета
Но греют планету намного сильней
Улыбки и смех разноцветных детей.
3.Ребенок: Ведь, правда, друзья, хорошо на планете 
Когда на планете хозяева - дети! 

Фея: Мы будем петь, играть, плясать и, обязательно встретимся с прекрасными сказочными героями. Только вот все они живут в волшебной стране под названием Чимби – Римби, куда мы с вами сейчас и отправимся, хотите?

Танец

Фея: Замечательно! Вот мы и прибыли в волшебную страну Чимби – Римби!

1 ребенок (старший): Первый луч на землю опустился,

                     Новый день готов начать свой бег,

                     Он расскажет всем, что появился,

                     На планете новый человек!

2 ребенок (старший): Крохотный комочек, в мире этом,

                     Ищешь ты защиты и любви

                      И сияют самым чистым светом

                      Глазки удивлённые твои.

3 ребенок (старший): Взрослые, постойте, оглянитесь,

                     Загляните в детские глаза,

                      И во взгляде этом рассмотрите

                     То, что кроха хочет вам сказать!

4 ребенок (старший): Ради счастья этого ребенка

                      Чтоб всегда заливисто и звонко

                     Ради мира, детства без забот,

                     Хохотал его беззубый рот!

1 ребёнок (младший): Мы появляемся на свет

                    В любое время года

                    Весной, зимой,

                    И в снег и в зной

                    Осенней непогодой.

2 ребёнок (младший): В волшебной сказочной стране,

                   Где по утрам встречает нас

                     Улыбка доброй феи.

3 ребёнок (младший): Где пляшет радуга зимой

                    Под ёлкой в Новый год со мной.

                    А для любви и доброты

                    Открыты настежь двери.

4 ребёнок(младший): Пусть знают все на свете,

                     Мы – солнечные дети.

5 ребёнок (младший): А я родился во время летнее,

                    И бабушка отметила

                    Что уж подрос заметнее…

5 ребенок (старший): Ой, ребята, подождите,

                     Обернитесь, посмотрите!

                     Сколько здесь цветов, смотри,

                     Слева, справа, впереди!

                     А по той тропинке вроде,

                     Кто-то к нам сюда подходит.

В зал вбегает Петрушка (под русскую народную песню).

Петрушка: Здравствуйте, ребятишки-

                     Девчонки и мальчишки!

                     Всем известен я всегда!

                     Вы меня узнали?..

Дети: Да!

Петрушка: Мне понравился ответ.

                     Мы знакомы с вами?..

Дети: Нет!

Петрушка: Познакомимся тогда?

                     Отвечайте дружно!..

Дети: Да!

Петрушка: Я весёлая игрушка,

                     А зовут меня…

Дети: Петрушка!

Петрушка: Правильно, вы угадали,

                     Верно все меня назвали.

                     А теперь представьтесь сами

                     Своими звонкими голосами!

Дети одновременно называют каждый своё имя.

Петрушка: Ну, а теперь пришла пора

                     Сказку рассказать вам, детвора.

                     Жила-была на свете белом царевна.

                     Царевна не простая, капризная такая!

                     Было видно по всему –

                     Уж не знаю, почему –

                     Ей никто не угодит.

                     Всё ревёт, да голосит!

Из-за кулис слышен крик, плач и в зал входи Царевна-Несмеяна. Царевна смотрит на детей.

Царевна: Ну-ка, быстро убирайтесь,

                  На глаза не попадайтесь!

                  Принесите пироги! (Топает ногой)   

Петрушка: Встала ты не с той ноги?

Царевна: и конфеты принесите, и много шоколада!

Петрушка (насмешливо): Больше ничего не надо?

Царевна топает ногой, начинает плакать (слёзы льются из глаз струйками).

Петрушка: Что ж нам делать? Как нам быть?

Дети: Надо Несмеяну рассмешить!

Петрушка: Вы, ребята, помогите

                     И Царевну рассмешите!

                     Если сможете – тогда

                     Отвечайте дружно!..

Дети: Да!

Петрушка: Засиделись мы немножко

                     Надо нам поиграть,

                     Удаль нашу показать!

Проводится игра «Игра «Руки вверх»
Участники встают в круг. Водящий ходит внутрь круга и, остановившись перед кем-нибудь, говорит ему громко: «Руки вверх!» Тот, к кому он обратился, должен стоять спокойно, а его соседи должны быстро поднять руки: сосед справа - левую, а сосед слева - правую. Кто ошибётся, тот сменяет ведущего.

Несмеяна начинает смеяться.

Царевна: Больше я не буду злиться!

Петрушка: Молвит правильно девица!

Царевна: И капризничать не буду, и про вредность позабуду!

Петрушка: Ладно, так тому и быть

                     Лучше с шутками всем жить!

Царевна: Обещаю всему люду:

                  Впредь всегда хорошей буду!

                  А сейчас, честной народ,

                  Приглашаю в хоровод!

Песня «Детство»

Фея: Гости званные и желанные! Собрали мы Вас со всего света На сказку забавную эту! Жила-  была Коза с козлятами: 2 сыночка и лапочка дочка. Жили они дружно и весело. Каждый день коза с козлятами играла:

Коза играет с козлятами, а потом со всеми детьми

Коза: Как живёте?

Дети: Вот так!  (Показывают большой палец)

Коза: Как идёте?

Дети: Вот так!  

Коза: Как бежите?

Дети: Вот так!  

Коза: Ночью спите как?

Дети: Вот так!  

Коза: Как плывёте?

Дети: Вот так!  

Коза: Как даёте?

Дети: Вот так!  

Коза: Как берёте?

Дети: Вот так!  

Коза: Как кричите?

Появляется волк.

Волк: Это что за детский сад,

Что все вокруг кричат?

От детей здесь нет покоя.

Но я вас быстро успокою!

подходит к козлятам с угрожающим взглядом

Коза: К детям, Волк, ты лезть не смей!

Детский праздник здесь теперь.

И на то они и дети,

Чтоб звонче всех быть в целом свете.

А надумаешь дурное,

Будешь дело иметь со мною!

Волк уходит

Коза: (козлятам): Оставайтесь вы, ребята, меня дома поджидать,

Ухожу на ярмарку я покупки совершать.

Только вот на сердце жутко,

Волк разозлился не на шутку.

Дома вы сидите тихо,

И чужим не открывайте,

А иначе быть беде!

Но услышите вы песню,

Значит,  мама к вам пришла,

И подарки принесла!

1 Козленок: Не волнуйся, мамочка,

Будет всё в порядочке.

Ведь послушные ребята

Твои милые козлята!

Коза целует козлят и уходит, а волк подходит к домику

Волк: Ну, коза ушла, а я

Изловлю её козлят!

Хватит им играть, шалить,

Их смогу я проучить!

Козлятушки- ребятушки, отопритесь, отворитесь!

Ваша мама пришла, и подарки принесла!

Козлёнок (девочка): Ты на маму не похож,

Очень страшно ты поёшь.

Волк: Что же делать, как мне быть?

Как козлят перехитрить?

Обращается к детям

Эй, детишки, помогите,

Как коза петь научите?

Дети отказываются помогать

Волк: Не хотите и не надо!

А игре будете рады!

Предлагаю поиграть,

Голос потренировать!

Вставайте все в круг, поиграем!

Игра «Отгадай чей голосок»

Водящий встает в круг и закрывает глаза. Играющие идут по кругу со словами: «Мы собрались дружно в круг, повернулись разом вдруг, а как скажем «Скок, скок, скок» (эти слова произносит один человек), отгадай, чей голосок». Водящий открывает глаза и отгадывает, кто из ребят сказал «Скок, скок, скок».

Волк: Не хотели, а помогли. Ну, теперь и я смогу спеть тонко.

Волк накидывает на себя халат, парик наголову и поёт под дверью

Козлятушки - ребятушки, отопритесь, отворитесь!

Ваша мама пришла, и подарки принесла!

2 Козлёнок: Как же голос твой хорош,

И как мама ты поёшь!

Козлята выходят из домика, а волк, рыча, забегает в дом, а козлята убегают в свои группы к ребятам, как бы прячась

Волк: Что за вредные ребята!

Вот упрямые козлята!

Поискал бы их, но вот

Слышу, что коза идёт.

С нею всё же шутки плохи,

Уношу скорее ноги.

Появляется коза,  подходит к домику и поёт

Коза: Козлятушки - ребятушки, отопритесь, отворитесь! Ваша мама пришла, и подарки принесла!(Плачет)

На кого ж меня вы покинули?

Видно, серый волк обманул детей!

Где же вы теперь, мои Козлятушки?

Фея: Не печалься ты, Коза,

А раскрой свои глаза.

Волк не съел твоих козлят,

Спрятались они среди ребят.

К детям в гости поспеши

И козляток отыщи!

Коза под музыка среди детей находит козлят по очереди

Коза: Глебушка, сын мой, отыскался,

Волку в пасть он не попался!

Коза: Ариша, доченька моя!

Отыскала я тебя!

Вижу я родных детей,

И на сердце всё теплей!

Коза: Алимхан гостил у вас.

И трое их уже сейчас.

Мы вместе дружная семья,

Ну прямо не разлей вода!

Фея: А сейчас мы проверим, так ли это! 

Поиграем в игру «Сантики-фантики-лимпопо»

Играющие стоят в кругу лицом внутрь. Один из них выбирается водящим и удаляется, а все остальные, пока его нет, загадывают кого-нибудь одного из круга. Его задача, показывать некие движения, можно их видоизменять (желательно плавно и незаметно это делать), остальные играющие повторяют эти движения и повторяют фразу: "Сантики-Фантики-Лимпомпо!". Задача водящего - отгадать, кто показывает движения.

Коза: Счастье вновь вернулось в дом,

Снова стал весёлый он,

Три козлёночка со мной!

А на радостях, ребятки,

Загадаю Вам загадки.

Чтоб загадки отгадать.

Нужно слово подсказать!

Кто кричит на нас с утра:

В школу, мол, давно пора!

У него крутая шляпа.

Будит нас, конечно…….! (папа)

Кто в обед не ест обед?

Кто наябедничать рад?

Кто источник моих бед?

Это вредина- мой……… (брат)

Кто кричит с утра: уа,

Мол, мне есть давно пора

И пора сменить пелёнки?

Это младшая……. (сестрёнка)

Кто меня проводит в школу,

Поцелует на дорогу,

Назовёт красивым самым?

Догадались? Это……… (мама)

Ну, а кто нас обожает,

Никогда не обижает,

Вкусно кто печёт оладушки?

Догадались? Это…. (бабушка)

Кто меня взял на охоту?

Кто на даче поработал?

Подарил велосипед.

Щедрый, добрый, старый……… (дед).

Фея: Сказке нашей не конец, а продолжение.

Ждут нас с вами праздничные развлечения!

Песня

Фея: Сказки, сказки — это чудеса. С нами остаются навсегда: на ветвях русалочка сидит, и ученый кот там говорит, в сказке море с рыбкой золотой Черномор с длиннющей бородой, а в хрустальном домике при всех белка золотой грызет орех.

Под музыку входит Дед

Дед: Здравствуйте, ребята и взрослые!

Фея: Здравствуй, дедушка! Ты откуда к нам пришел?

Дед: Я пришел из сказки о рыбаке и рыбке. Ребята, вы знаете кто автор этой сказки?(ответы детей). Правильно, ребята. А что я в этой сказке делаю? (ответы детей). Тридцать лет и три года ловлю я рыбу. Только слабый я стал — даже невод в море не могу закинуть.

Фея: Дедушка, а ты давно спортом занимался?

Дед: Ох, давно…

Фея: А наши дети спортом занимаются и могут тебе помочь стать бодрым. Повторяй за ребятами.

Танец

Дед: Ух ты, как хорошо! Сразу бодрость появилась. Может и рыбку смогу поймать?Берет сеть и идет к «морю»

Фея: Первый раз он в море закинул невод. Пришел невод…(вылавливает Кикимору)

Дед: Это что за чудо-юдо такое?

Кикимора: Я не чудо-юдо, я Кикимора болотная! Сижу, в компьютер играю на дне морском, и вдруг меня кто-то тащить начал. Зачем вытащил? Что надо?

Дед: Да не тебя я ловил, а рыбу. Тьфу, уйди Кикимора болотная, не мешай мне ловить рыбу.

Кикимора: Ладно, ладно… Помогу сейчас поймать твою рыбку. Иди, старче лови, лови! (бросает в «море» галошу)

Фея: Он в другой раз закинул невод и пришел невод… (вытаскивает галошу)

Дед: Что за день-то такой? То Кикимора болотная, то галоша!

Кикимора (ехидно): Ну как, рыбка нравится?

Дед: Так это ты подложила мне галошу? Я тебе сейчас покажу

Бежит за Кикиморой и галошей ударяет ее

Кикимора: Ой, больно-то как! Засиделась я за компьютером, бегать совсем разучилась. Пойдем ловить рыбу.

Фея: В третий раз закинул он невод… Пришел невод с одной рыбкой. С непростой рыбкой, а золотой!

Под музыку выплывает рыбка. Дед радуется, Кикимора бегает вокруг рыбки

Рыбка: Отпусти ты, старче, меня в море. Дорогой за себя дам откуп Ты можешь загадать три желания, а я их исполню.

Дед: Чтобы загадать такое? Ребята, может вы поможете? Придумал! И первое мое желание такое — хочу отблагодарить ребят за то, что они помогли мне стать бодрым и крепким. Хочу, чтобы все ребята были всегда здоровыми, веселыми, быстрыми, ловкими.

Рыбка: Чтобы стать веселым, быстрым, ловким спортом надо заниматься!

Фея: Наши ребята спортом занимаются. Хотите с нами поиграть?

Игра «Невод».

Все играющие - рыбки, кроме двух рыбаков. Рыбаки, взявшись за руки, бегут за рыбкой. Они стараются окружить ее, сомкнув вокруг рыбки руки. Постепенно из пойманных рыбок составляется целая цепочка - "невод". Теперь рыбки ловятся "неводом". Последние двое не пойманных игроков являются победителями, при повторении игры они - рыбаки.

Рыбка: Первое желание я выполнила. Говори второе!

Дед: Хочу, чтобы все ребята были очень дружными.

Рыбка: Чтобы дружными всем стать

Надо нам сейчас сплясать

В круг ребята становитесь

Крепче за руки держитесь

К танцу музыка зовет

Начинаем хоровод.

Флешмоб от группы «Веснушки»

Дед: Спасибо тебе, рыбка. Очень дружные дети.

Рыбка: Осталось последнее, 3-е желание.

Кикимора начинает плакать

Кикимора: Я тоже хочу загадать желание. Можно я загадаю последнее желание?

Рыбка: Ребята, разрешим Кикиморе загадать последнее желание? (ответы детей).

Кикимора: Хочу, чтобы всегда было мирное небо над головой, и жили счастливо все дети на планете!

Рыбка: В этот день все ребята могут загадать свои желания. Чтобы ваши мечты все сбылись — мы отпустим в небо воздушные шарики. Но перед этим нужно сказать такие слова: Шарик, шарик вверх лети. Мир и дружбу нам неси

Запуск воздушных шаров

Рыбка: Чтобы праздник весело нам завершить

Хочу ребят я сладостями угостить!

Песня

Герои раздают сладкие подарки

Фея: Ну вот и подошел к концу наш первый летний праздник!

Закончился праздник закончилась встреча, настал расставания час. 
Петрушка: Мы все чуть устали, но нас согревали улыбки и блеск ваших глаз!
Кикимора: Сияйте улыбки, солнцем согреты! 
Все: Мира и счастья вам, дети планеты!
В завершение праздника взрослые персонажи праздника проводят с детьми конкурс рисунков на асфальте

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253429-chimbirimbi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки