Развлечение к 1 апреля для среднего дошкольного возраста «Праздник смеха»

Развлечение к 1 апреля для среднего дошкольного возраста "Праздник смеха".

Воспитатель:

С крыши капает капель, начинается апрель,

Ну а 1 апреля — праздник смеха и веселья!

Тани, Кати, Саши, Вовы!

Веселиться вы готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: Приглашаю вас друзья на веселый праздник я!

Нынче можно громко топать, и в ладоши звонко хлопать,

Можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь,

В игры разные играть, только, чур, нельзя скучать!

Вбегает в группу Клоун.

Клоун Бантик:
- Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я такой!
- Правильно, я клоун. А зовут меня Бантик! Запомнили? А ну-ка, повторите все хором.
- Молодцы! А вас как зовут? (Дети отвечают все вместе хором)
- Ой, кто-то забыл свое имя. Давайте-ка еще разок все вместе - три-четыре… Вот это другое дело! Вот и познакомились.
- А вы знаете, почему я к вам пришел?
- Конечно! Сегодня день смеха, это, так сказать, мой профессиональный праздник. Ведь моя профессия – это веселить всех вокруг.
- А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем!
-Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - «Это я и все мои друзья!»

Игра «Это я и все мои друзья!»

Дети внимательно слушают вопросы. Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный — отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто ребята очень рад каждый день ходить в детсад?

Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?

Знает кто, что красный свет означает: хода нет?

Кто ложится рано спать в ботинках грязных на кровать?

Кто из вас идёт в поход, и кровать с собой несет?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто любит маме помогать, по дому мусор рассыпать?

Кто любит песни распевать, аплодисменты получать?

Воспитатель: Ребята, а вы хотите ещё повеселиться? Тогда повторяете движения за мной:

Мы- веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри!

(Дети должны совершать движения, которые произносят клоуны. Повторяется игра 3раза)

Клоун Бантик: Громко музыка играет, всех на танец приглашает

Чтобы танец станцевать превратимся мы в утят

Кря-кря-кря да кря-кря-кря будем танцевать, друзья!

“Танец утят”, после танца дети садятся на стульчики.

Клоун Бантик: А сейчас нам будут нужны самые сильный ребята!

Проводится конкурс «Кто быстрее надует шарик» (приглашается 4 ребенка, побеждает первый)

Клоун Бантик: Ну это не интересно! Надули шарики! А вы попробуйте их лопнуть!

Клоун Бантик: Молодцы, продолжаем развлекаться, веселиться, состязаться!

Следующее задание, задание — соревнование! У меня есть кубики и шарики, будем их переносить. Сколько шариков? (много) Сколько кубиков? (много) Давайте их посчитаем. (Один ребенок берет из корзины по одному шарику — дети хором считают. Второй ребенок проделывает тоже самое с кубиками. Кубиков на один меньше)

Клоун Бантик: Что нужно сделать, чтобы кубиков и шариков стало поровну? (добавить один кубик)

1. Атракцин "Кто быстрее перенесет шарики и кубики" — два ребенка переносят предметы в обруч по одному.

Клоун Бантик: А сейчас у нас игра, веселись — ка детвора.

2. Игра Пустое место" — дети стоят по кругу, Клоун Бантик в середине, в руках по мячу. Идет по кругу со словами:

Мячик новый есть у нас,

Мы играем целый час.

Я бросаю, ты — лови,

А поймаешь, так беги! — у кого оказались мячи обегают вокруг круга. стараясь первым встать на свое место.

Клоун Бантик: Продолжаем мы играть,

Всех смешить и развлекать.

3. Атракцион "Кто быстрее нарядится" на стуле лежат юбка и косынка; вызываются два ребенка, по сигналу они наряжаются, кто быстрее, тот и победил.

Клоун Бантик:Молодцы-удальцы. 
А теперь, детворанам прощаться пора!И теперь всех без исключения ждет вкуснейшее угощенье!