Проект «Волшебный сундучок»

«Искусства изобразительные и прикладные таят в себе огромные возможности для развития творческого потенциала, фантазии и интуиции, для ощущения ребёнком радости ручного труда как творчества»

Б. М.Немецкий.

Настоящий этап развития общества отличается интенсивным внедрением во все сферы человеческой деятельности новых, наукоёмких и высоких технологий, обеспечивающих более полную реализацию потенциальных способностей личности. Такая тенденция нашей действительности требует подготовки подрастающих поколений, владеющих технологической культурой, готовых к преобразовательной деятельности и имеющих для этого необходимые знания.

Народное декоративно-прикладное искусство нашей страны – неотъемлемая часть культуры. Как всякое большое искусство, оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Основанное на глубоких художественных традициях оно входит в жизнь и культуру народа, благотворно влияет на формирование человека будущего.

Наиболее эффективный способ реализации задач трудового воспитания – это организация проектной деятельности.

Участие в различных выставках, мастер-классах, работ по оформлению спален – это возможность проявить свои творческие способности, принести пользу окружающим.

Вид проекта: познавательно-творческий.

Цель: способствовать развитию личности ребёнка, способному к творческому самовыражению через овладение навыками прикладного творчества (работа с тканью, вязание крючком, коллаж)

Задачи проекта

Обучающие:

расширять знания об истории декоративно - прикладного искусства,

формировать практические навыки работы с различными материалами,

обучать правилам безопасной работы с материалами и инструментами,

обучать способам соединения и оформления изделий.

Развивающие:

способствовать развитию познавательных интересов,

развивать фантазию, воображение ребёнка,

развивать моторику рук,

способствовать развитию творческой активности, и художественных способностей.

Воспитательные:

воспитывать уважительное отношение к культуре и творческому наследию своей страны,

воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность, целеустремлённость, ответственность за результат своей деятельности,

прививать уважительное отношение к людям труда и результатам их деятельности.

Новизна познавательно – творческого проекта заключается в использовании возможностей информационных компьютерных технологий.

Проект позволяет детям заниматься творчеством и одновременно приносить пользу окружающим.

Срок реализации проекта: один год.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Планирование содержания проекта и этапов его проведения.

1 этап – организационный (май 2014г.)

Поиск, анализ, систематизация литературы по декоративно – прикладному искусству. Подбор и подготовка наглядного материала и технического обеспечения.

2 этап – практическая деятельность (сентябрь – апрель 2014-2015 уч. год)

3 этап – итоговый (май 2015г.)

Наиболее подходящая форма подведения итогов – просмотр выполненных образцов изделий.

Коллективные просмотры выполненных работ, их анализ приучат детей объективно оценивать выполненную работу, радоваться не только своим успехам.

Формы работы по реализации проекта:

создание презентаций;

беседы о декоративно – прикладном искусстве;

создание альбома детских работ;

продуктивная деятельность;

экскурсии.

Ожидаемые результаты проекта:

дети познакомятся с рядом бесед о декоративно - прикладном искусстве нашей страны;

приобретение детьми навыка изготовления поделок из разных видов материала;

активное участие в выставках декоративно – прикладного искусства, как на школьном уровне, так и на городском и областном;

использование поделок в качестве оформления спален, подарков и другое практическое применение своих умений и навыков.

Материально база для реализации проекта

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254643-proekt-volshebnyj-sunduchok