Сценарий выступления агитбригады по пропаганде ЗОЖ (средняя группа детей с ТНР). Тема: «Чистота залог здоровья»

Сценарий выступления агитбригады по пропаганде ЗОЖ (средняя группа детей с ТНР).

Тема: «Чистота - залог здоровья».

Цель: Формирование  навыков здорового образа жизни. Расширение кругозора, знаний детей о культурно-гигиенических навыках.

Задачи:

Образовательные

Закрепить знания о назначении гигиенических предметов;

Активизировать словарный запас по теме;

Совершенствовать умение пересказа литературного произведения по ролям.

Развивающие.

Развивать диалогическую речь;

Продолжить работу над просодической стороной речи (употребление основных видов речевой интонации, силы голоса, речевого выдоха);

Воспитательные.

Прививать гигиенические навыки;

Воспитывать привычку следить за своим внешним видом, самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, после туалета, по мере загрязнения и напоминать об этом в детском саду и дома своим друзьям и близким.

Атрибуты: костюм Мойдодыра, костюмы Микробов, предметы гигиены (мыло, душ, вода, расческа, полотенце, шампунь, мочалка), которые спрятаны в отдельные коробочки, музыкальное оформление, конверт с письмом от Мойдодыра, влажные салфетки, яблоки по числу зрителей.

Предварительная работа: Провести беседу о чистоте и гигиене, рассказать о том, кого называют «грязнулями», разучить роли, загадки и танец.

Роли: ведущий воспитатель, Мойдодыр (ребенок), Мальчик (ребёнок), микробы (дети).

Ход развлечения:

Все дети: Мы хотим вас научить, как здоровье сохранить. Наш совет совсем не сложный – с грязью будьте осторожны!

Сценка : (Вбегает мальчик, перепачканный краской - чумазый )

Мальчик : Одеяло убежало, улетела простыня, 
И подушка, как лягушка, ускакала от меня 

Вед : Что с тобой случилось? Расскажи что приключилось? 
Мальчик : За мной мчится Мойдодыр 
Всех мочалок командир! 
( Под музыку входит Мойдодыр.)
Мойдодыр: У него на шее - вакса, 
У него под носом - клякса, У него такие руки.... 
Мальчик: Ой, я слышу, он идет, 
Сейчас меня он заберет!... 

Мойдодыр: Все Чуковского читали и меня давно узнали. 
Я - великий умывальник знаменитый Мойдодыр.

Умывальников начальник и мочалок - командир!

Где тут гадкий? Где тут грязный, неумытый поросенок? 

Вед: Подожди Мойдодыр, не ругайся. 
И, на мальчика так не бросайся! 

Мойдодыр: Долго мне пришлось терпеть и на грязь его смотреть. 
Все ребята просыпаются и. конечно, умываются.

Он один не умывался и грязнулею остался. 

Вед : Мы знаем. Перед тем как сесть поесть 
Правило такое есть: Надо в руки мыло взять и в воде пополоскать! 

Мойдодыр: Он же мыла не берет, а хватает бутерброд! 

Мальчик:  Я никогда не умываюсь! Это глупое занятие!

Вновь запачкаются руки,  шея, уши и лицо.

Так зачем же тратить силы, время попусту терять!

Вед:  Быть грязным очень вредно для здоровья.

Мальчик: Ничего не вредно! Я же не болею.

(Выбегают вредные микробы.)

Микробы: 

Мы, микробы страшные,  

Вредины ужасные,

Мы любим не букашек,

А грязных замарашек

(Танец микробов)

Мальчик: Ой! У меня всё зачесалось. Ой! И живот заболел. Ой! Боюсь! Не хочу болеть!

Вед: Не бойся, мы тебя научим, как избавиться от микробов.

Микроб: Интересно, как вы от нас избавитесь?

Мойдодыр: Где помощники мои? Ведь без них никак не справиться.

Отгадайте загадки и они быстро придут! 

Загадки

 (загадывают дети и показывают отгадку)

1. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится! (мыло)

2. В ванной ей найдётся дело-

С грязью борется умело

Мыла ей совсем не жалко,

Спинку нам потрёт…(мочалка)

3. Вытираю я, стараюсь

После бани паренька

Всё намокло, всё измялось – нет сухого уголка. ( полотенце)

4. Дождик теплый и густой. Это дождик не простой. 
Он без туч и облаков целый день идти готов. ( душ)


5. Вафельное и полосатое, гладкое и лохматое. 
Всегда под рукою - что это такое? (полотенце)

6. Зубов много, а ничего не ест (расчёска)

7. Чтобы волосы блестели

И красивый вид имели,

Чтоб сверкал чистотой

Мною их скорей помой (шампунь)

8. Чтобы чистым быть всегда

Людям всем нужна… (вода).

(Все предметы гигиены кладут в таз Мойдодыра)

Мойдодыр:Вот и все в сборе. Мы пошли... 
Вед: Мойдодыр во всем ты прав, мальчика с собою взяв, 

Вед:Ну, а гости? Для них …

Физминутка.

На болоте две подружки,

Две зелёные лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ножками топали, ручками хлопали.

Вправо влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чём секрет.

Всем друзьям физкультпривет!

(Мойдодыр приводит мальчика умытого )

Мойдодыр: Вот теперь тебя люблю я,

Вот теперь тебя хвалю я!

Наконец- то ты, грязнуля,

Мойдодыру угодил!

Мальчик:Я и сам не ожидал, что могу таким я быть.

 С водою буду я дружить

                        Ведь чистота всего полезней,

                        Защищает от болезней!

Вед.  Ещё к нам в гости приходи,

           Но вредные микробы с собой не приводи.

Мойдодыр

 Грязные руки грозят бедой. Теплою водою руки чисто мой.

Кусочек мыла  возьми и ладошки им потри.

Вед: - Но, к сожалению, здесь нет мыла и воды, но зато у меня с собой есть влажные салфетки, их всегда нужно брать в дорогу, чтобы протереть руки и лицо, если запачкаются.

Пальчиковая гимнастика ( с влажными салфетками) и угощение от Мойдодыра.

Гостям вручается письмо от Мойдодыра.

Письмо ко всем детям по одному очень важному делу

Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:
Кипяченной, ключевою,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем –
Перед каждою едой,
Перед сном и после сна!

Тритесь губкой и мочалкой,
Потерпите – не беда!
И чернила и варенье,
Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чаще, мойтесь чаще –
Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям.
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто -
До свиданья! Мойдодыр.

Все дети: Запомнить нужно навсегда

Залог здоровья – чистота!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254774-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-po-propagan