Интеллектуальная игра «Крестики нолики» «В гости к Весне»

«В гости к Весне» (интеллектуальная игра)

Цели:

формирование стремления к активной интеллектуальной деятельности;

воспитание нравственных и эстетических чувств.

Задачи:

обобщить знания о весне;

развивать познавательный интерес к природе;

воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней;

воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи;

Интеграция познавательных областей: «Социализация», «Коммуникация».

Методические приёмы: игровые ситуации, беседа-диалог, песенное творчество, развлечения.

Ход игры

- Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня мы проводим игру «Крестики-нолики». Но сначала нужно определить состав двух команд и выбрать капитанов. (подумайте). Формируются 2 команды к. Готовятся творческие представления команд. Определяется состав жюри.

Одна команда «Крестики», другая – «Нолики». Ведущий игры вручает командам отличительные знаки (ленточки на голову с символами игры). Представляются члены жюри.

Правила игры.

Команда, выигравшая в конкурсе, ставит свой знак на игровом поле, перечёркивая клетку с названием выигранного конкурса. Проигравшая команда имеет право выбрать новую клетку на игровом поле. Победителем игры становится команда, которая во время игры выстроит в ряд 3 своих  знака, независимо, по вертикали, горизонтали или  диагонали. Если данное условие невыполнимо, то проводятся все 9 конкурсов и побеждает та команда, которая наберёт больше своих знаков. Если все же какая-нибудь команда поставит в ряд 3 своих знака, то игра  немедленно прекращается  и остальные конкурсы не разыгрываются.

- Право первенства  на участие определим по загадке (для капитанов):

Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горласгый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает? Это… (Март)

- Та команда, чей капитан угадал загадку, первой выбирает конкурс.

Рисуется поле. Клетки игрового поля нумеруются и заполняются названиями 9-ти конкурсов.

Учитель: Весна! Тает снег, бегут ручейки, распускаются первые цветы, радует глаз зелёная травка, первые листья на деревьях.

Мы отправляемся в гости к весне.

Загадки

1.Детки сели на карниз

И растут всё время вниз. (сосульки)

2.Без рук, без топорёнка

Построена избёнка. (гнездо)

3. Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц , кто узнает? (март)

Птицы

1. Что за весенняя чёрная птица

Любит за плугом ходить и кормиться? (грач)

2. Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет. (скворец)

3.Прилетает к нам с теплом ,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (ласточка

Цветы

1.Белые горошки

На зелёной ножке. (ландыш)

2. Какое травянистое растение зацветает первым? (мать-и-мачеха

Сказки

1.Какие весенние цветы зимой, благодаря братьям-месяцам, нарвала целую корзину падчерица?

2.Какая избушка была у лисы и какая у зайца?

3.Каких птиц, прилетевших весной на пруд, увидел гадкий утёнок?

Деревья

Какое дерево весной дятла напоит?(берёза)

Пушистые комочки
Расселись на пруточке.
Весною зацветает,
И Пасху зазывает.

О каком растении идёт речь? (Верба)

Грибы

1. Какие грибы появляются весной в лесу первыми? (сморчки)

Погодные явления

1. Состояние реки, когда вода заливает луга, леса (половодье)

2.Когда чаще всего бывает первая гроза? (в мае)

3.Солнце пригревает,
Лед на речке треснул.
Речка зашумела,
Льдины подгоняет.
Как это явление 
Весною называют. (Ледоход)

Поговорки

Продолжи поговорку. Март с водой, апрель с травой, а май… (с цветами).

21 марта

День весеннего равноденствия.

Во время равноденствия длительность дня и ночи практически равна. Солнце освещает ровно половину обоих полушарий земного шара, и на всей планете день и ночь делятся поровну – по 12 часов.

В северном полушарии Земли наступает астрономическая весна, а в южном – астрономическая осень.

Жюри подводит итоги

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255044-intellektualnaja-igra-krestiki-nolikiv-gosti