Сценарий праздника «День труда»

Сценарий мероприятия для детей начальной школы: «Праздник труда».

Коррекционная педагогика

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы знаете, для чего мы сегодня собрались в этом зале? Не знаете? Тогда давайте сейчас вы посмотрите мультфильм и узнаете, чему посвящено наше мероприятие.

(мультфильм «Кем быть» по произведению В.Маяковского http://www.youtube.com/watch?v=GlWbiBDAXQs)

Вот такой вот, ребята, мультфильм. О чем он?

Дети: (отвечают).

Ведущая: Правильно! Недаром в народе говорится «Если не трудиться – можно в жизни заблудиться».

Сегодня мы поговорим о труде и о профессиях.

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай –

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

- Ребята, а как мы можем трудиться?

Главный труд в школе – учеба, на уроках мы получаем знания, которые нам пригодятся в будущем и помогут выбрать профессию. И сейчас мы посмотрим как трудятся в школьных мастерских.

Презентация Праздника труда ( видео/презентация из мастерских).

Швейная мастерская

Разноцветные костюмы в швейной мастерской той шьют,

В тех костюмах поезжайте хоть на север, хоть на юг.

В мастерской трудиться им совсем не лень

Шьют игрушки, юбки, сумки, платья целый день.

Что бы в мастерской трудиться и не быть ленивыми,

Нужно быть ещё к тому же и трудолюбивыми.

Картонажно - переплётная мастерская

Блокноты, книжки и тетрадки

У нас у всех всегда в порядке.

Умеем клеить и кроить

Пособия все обновить.

А к праздникам красивые

Открытки подарить.

Чудеса творят ребята в картонажной мастерской

Трудятся, стараются,

И рассказывать об этом вовсе не стесняются.

Столярная мастерская

А в столярной мастерской чётки все движения

А иначе ты не сможешь выполнять изделия.

Мы заканчиваем школу и уроки в мастерской,

Мы сдружились с инструментом-

Брусом, рейкой и доской.

Столяр - это специальность,

В этом и сомненья нет.

Мы сейчас, поверьте, сможем

Сделать стул и табурет.

СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО СЛЕСАРЯ

Мне нужны такие вещи:

Молоток,

Тиски

И клещи,

Ключ,

Напильник

И ножовка,

А всего нужней –

Сноровка!

Кабинет СБО и обслуживающего труда

Есть в нашей школе кабинет чудесный.

Короткое названье у него.

Вот только жаль, всего лишь раз в неделю

Читаем в расписаньи СБО.

Мы учимся распознавать погоду,

Чтоб правильно одежду подобрать.

Варить обед и пришивать заплату,

И как носки и майку постирать.

И как купить билет, доехать до театра,

Найти работу, налепить котлет.

Купить подарок маме в день рождения

И приготовить праздничный обед.

Ведущий: вот сколько интересных профессий в нашей школе. Ребята, а какие профессии вы знаете? (дети называют)

Ведущий. Давайте на минутку представим, что бы было, если бы никто не

вышел на работу?

Например, электрик?

Дети: - Нет электричества, не работают стиральные машины, пылесосы,

холодильники, телевизоры, компьюторы и.т.д.

Ведущий: - Не вышла на работу портниха?

Дети:- Все люди останутся без одежды.

Ведущий: - Решил отдохнуть строитель.

Дети: - Не будет домов, людям негде будет жить, а на улице они замёрзнут и заболеют.

Ведущий: - Не вышел на работу повар.

Дети: - Все останутся без пищи, а без пищи человек долго не проживёт.

Ведущий: - Правильно, ребята, без труда жизнь не возможна.

Жизнь - это труд. Не даром существует множество пословиц и поговорок о труде. Давайте их и вспомним.

Игра со зрителями «Продолжить пословицу»

● Сделал дело……….(гуляй смело)

● Дело мастера………(боится)

● Что посеешь……….(то и пожнешь)

● Делу время………..(потехи час)

● Терпение и труд….(всё перетрут)

● Поспешишь……….(людей насмешишь)

● Семь раз отмерь…..(один отрежь)

● Без труда…………(не вынешь рыбку из пруда)

● Каков мастер……..(такова и работа)

● Хозяйство вести….(не лапти плести)

● Любишь кататься….(люби и саночки возить)

● Скучен день до вечера…(коли делать не чего)

Игра «Угадай профессию»

На столах имеются атрибуты различных профессий, ваша задача -

выбрать атрибуты, соответствующие названию профессии в вашей карточке.

выходят  6 учеников с карточкой , под музыку одеваются.

Швея ( сантиметровая лента, ткань, ножницы ),

Столяр ( долото, стамеска, рубанок, пила),

Уборщица ( ведро, тряпка, швабра).

Врач (халат, маска, )

Учитель (указка, журнал, очки)

Повар ( колпак, белый фартук, половник)

Ведущий: давайте проверим.

А следующий конкурс нам поможет провести наш повар.

Игра «Поварята».

Определить на ощупь с завязанными глазами овощи и фрукты.

( морковь, лук, чеснок, картофель, яблоко и т д).

Игра «Согласны, не согласны»

Пишет рассказы писатель..(согласны)

Шьёт сапоги воспитатель…Не согласны)

Водит машину шофёр…(согласны)

Учит детей контролёр..(не согласны)

Пишет картины художник …(согласны0

Двор убирает сапожник…(не согласны)

Плату берёт с вас кассир…*(сагласны)

Строит всех лучше строитель…(согласны)

Лечит простуду учитель..(не согласны0

Водит состав машинист…(согласны)

Торт испечёт всем механик…(не согласны)

Пост караулит охотник…(не согласны)

В фильмах играет актёр…(согласны)

Ловит бандитов шахтёр…(не согласны)

Спорить бы нам до утра, но завершилась игра!

Ведущий: Какой праздник у нас сегодня был?

- Праздник труда!

- Какие профессии мы с вами вспомнили?

- Ответы детей.

- И какая профессия самая важная и нужная?

- Все профессии важны, все профессии нужны!

Пока в пространстве кружится планета,

На ней пропахшей солнцем, никогда, не будет дня,

Чтоб не было рассвета,

Не будет дня, чтоб не было труда!

И в заключении нашего праздника, мы всех приглашаем на танец «Дружба»!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255331-scenarij-prazdnika-den-truda