- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихотворение «Здравствуй, мама»
ЗДРАВСТВУЙ, МАМА.
Здравтствуй, мама.
Сегодня я в психболнице,
Докатилась, однако же, дострадалась.
Вот сумела ж в свои 18 настолько спиться,
Что гадай теперь – что мне еще осталось?
Я больна передозами и любовью,
Что струится внутри смертоносной силой,
Меня учат собраться с дурною кровью,
Что любое отчаянье невыносимо.
По ночам они ходят в мою палату,
Умиляются спящей шизофреничке,
Оставляют записки «живи и будь рада»!
И идут умирать, что давно привычно.
Да и я знаю выход в одну свободу,
Крайний выход для тех, кто не хочет верить:
Руку смело свою опускаешь в воду
И проводишь три вдоль. Замирает время.
Здравствуй, мама!
Я сделала пять надрезов,
И теперь болят руки, не засыпаю.
Врач смеется: «ну как? Непривычно трезвой?»
Я смотрю на запястья и ожидаю.
Это место – притон нежильцов-водителей,
Они выйдут отсюда и снова в рай,
Врач устал. Был ранимым недоспасителем,
Он погряз в бесполезности. Умирай.
Говорит он внутри себя каждым прибывшим
Не по разу и с тем же. Смертельный кайф.
Я, пожалуй, еще здесь считаюсь выжившей,
Юной, глупой и любящей страшный драйв.
Я сейчас под таблетками и в апатии,
Ко мне ходят мед сестры и ищут пульс.
Моя жизнь летит медленно по касательной,
И я знаю, что к прежднему не вернусь.
Здравствуй, мама.
Наполнена жизнь паденьями,
Я не верю в себя, и издержки возраста
Меня кличут обдолбленным поколением,
Я спешу отзываться с огромной скоростью.
Мое сердце болит, я влюбляюсь заново.
Ты не знаешь, но он на меня так зол,
Я к нему не прислушалась, ведь упрямая,
И теперь только жду, чтобы он пришел.
Я к тебе не тянусь, не скучаю в принципе,
Хоть признать нелегко, и меня пойми,
Я сегодня твой псих, и мои амбиции
Возрастают. Прости. Наконец прими.
Мама, я же бунтарь, хоть несу спокойствие,
Как защитную бронь на своем лице.
И сегодня мне высшее удовольствие –
Знать: отсюда ты где-нибудь вдалеке.
Об отце: мне так хочется с ним остаться,
Быть обузой и бременем, рядом быть.
Мама, я же опять выбираю сдаться,
И тебе меня стоит лишь отпустить.
Здравствуй, мама.
Сегодня я в псих больнице.
Докатилась, однако же, дожила.
Я давно перестала тебе молиться,
Ведь когда умирала – ты не спасла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/255840-stihotvorenie-zdravstvuj-mama
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания физики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.