- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Мелкий ремонт-пришивание пуговиц»
Тема урока: « Мелкий ремонт одежды»
(Пришивание пуговиц)
( Подготовка младшего обслуживающего персонала)
5 «А» класс.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Цель: научить учащихся беречь одежду, и уметь её ремонтировать.
Задачи:
Образовательные:
Формирование у учащихся необходимого объёма профессиональных знаний;
Формирование умения выполнять работу последовательно;
Формирование у учащихся знаний безопасной работы при выполнении швейных работ.
Коррекционно- развивающие:
Развивать мышление;
Развивать познавательный интерес.
Развивать крупную и мелкую моторику кисти рук.
Воспитательные:
Воспитать интерес к учёбе;
Воспитать трудолюбие;
Воспитать эстетическое представление.
Демонстрационный материал
Готовое изделие, образцы узлов обработки.
Инструменты и приспособления: игла, ножницы ,напёрсток.
Материалы для работы: Деталь из ткани, нитки, пуговицы.
Методы обучения
Объяснение
Демонстрация
Практическая работа
Подведение итогов.
Теория.
Любую одежду нужно беречь и учиться ремонтировать её. Необходимо учиться пришивать пуговицы , если они оторвались. Пуговицы бывают с ушком и со сквозными отверстиями. При ремонте одежды место оторванной пуговицы можно определить по остаткам ниток или следу от пуговицы.
Практическая работа.
Ход работы:
1.Наметить на детали из ткани место пришивания пуговицы с двумя отверстиями. Отмерить нитку для работы, сложить её вдвое, вдеть в ушко иглы. На конце нитки сделать узелок.
2. Закрепить нитку петлёй на лицевой стороне ткани.
3.Пропустить иглу в отверстие пуговицы и вывести иглу с ниткой.
4. Пропустить иглу во второе отверстие пуговицы, ввести в ткань с лицевой стороны и вывести на изнаночную сторону ткани.
5. Выполнить 4-5 стежков в отверстия пуговицы.
6. Закрепить нитку петлёй на изнаночной стороне ткани.
7. Выполнить работу по пунктам 1-6 для пуговицы с четырьмя отверстиями, при этом выполнять 2-4 стежка в каждую пару отверстий.
8. Оформить образец в альбом.
Вопросы для повторения.
1.Для чего служат пуговицы в одежде?
2. Какие бывают пуговицы по форме?
3. Почему выпускают такое большое количество различных пуговиц?
4. Как пришивают пуговицы со сквозными отверстиями?
5. Как пришивают пуговицы с ушком?
Проверка качества работы.
Пуговицы пришивают прочно;
Нитки прочно и правильно закреплены в начале и в конце работы.
Заключительный инструктаж.
Подведение итогов.
Выставление оценок.
Уборка рабочего места.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25587-konspekt-uroka-melkij-remont-prishivanie-pugo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.