- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Мелкий ремонт-пришивание пуговиц»
Тема урока: « Мелкий ремонт одежды»
(Пришивание пуговиц)
( Подготовка младшего обслуживающего персонала)
5 «А» класс.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Цель: научить учащихся беречь одежду, и уметь её ремонтировать.
Задачи:
Образовательные:
Формирование у учащихся необходимого объёма профессиональных знаний;
Формирование умения выполнять работу последовательно;
Формирование у учащихся знаний безопасной работы при выполнении швейных работ.
Коррекционно- развивающие:
Развивать мышление;
Развивать познавательный интерес.
Развивать крупную и мелкую моторику кисти рук.
Воспитательные:
Воспитать интерес к учёбе;
Воспитать трудолюбие;
Воспитать эстетическое представление.
Демонстрационный материал
Готовое изделие, образцы узлов обработки.
Инструменты и приспособления: игла, ножницы ,напёрсток.
Материалы для работы: Деталь из ткани, нитки, пуговицы.
Методы обучения
Объяснение
Демонстрация
Практическая работа
Подведение итогов.
Теория.
Любую одежду нужно беречь и учиться ремонтировать её. Необходимо учиться пришивать пуговицы , если они оторвались. Пуговицы бывают с ушком и со сквозными отверстиями. При ремонте одежды место оторванной пуговицы можно определить по остаткам ниток или следу от пуговицы.
Практическая работа.
Ход работы:
1.Наметить на детали из ткани место пришивания пуговицы с двумя отверстиями. Отмерить нитку для работы, сложить её вдвое, вдеть в ушко иглы. На конце нитки сделать узелок.
2. Закрепить нитку петлёй на лицевой стороне ткани.
3.Пропустить иглу в отверстие пуговицы и вывести иглу с ниткой.
4. Пропустить иглу во второе отверстие пуговицы, ввести в ткань с лицевой стороны и вывести на изнаночную сторону ткани.
5. Выполнить 4-5 стежков в отверстия пуговицы.
6. Закрепить нитку петлёй на изнаночной стороне ткани.
7. Выполнить работу по пунктам 1-6 для пуговицы с четырьмя отверстиями, при этом выполнять 2-4 стежка в каждую пару отверстий.
8. Оформить образец в альбом.
Вопросы для повторения.
1.Для чего служат пуговицы в одежде?
2. Какие бывают пуговицы по форме?
3. Почему выпускают такое большое количество различных пуговиц?
4. Как пришивают пуговицы со сквозными отверстиями?
5. Как пришивают пуговицы с ушком?
Проверка качества работы.
Пуговицы пришивают прочно;
Нитки прочно и правильно закреплены в начале и в конце работы.
Заключительный инструктаж.
Подведение итогов.
Выставление оценок.
Уборка рабочего места.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25587-konspekt-uroka-melkij-remont-prishivanie-pugo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания математики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.