Математическая викторина для развития мышления и мотивации

Викторина «Умники и умницы»

Цели:

1 .Закрепить изученный материал;

2. Способствовать обогащению знаний в области математики;

3. Формировать положительную мотивацию учения;

4. Развивать мышление, речь, память, творческие способности, интерес к предмету.

Ход мероприятия:

Организационный момент.

- Здравствуйте, друзья! Сегодня у нас с вами викторина «Умники и умницы». У нас будут две команды и жюри. Где каждая команда будет показывать свои знания по предмету – математика. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Викторина.

1 конкурс « Сосчитай – ка »

( задачи задаются командам по порядку, если ответа нет или он неправилен, то ответ даёт другая команда)

1.Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули, тянули репку наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12 )

2.Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12 )

3. Один ослик нёс 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? ( одинаковая )

4. Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? ( нисколько: в декабре деревья не цветут )

5. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? ( 10 )

6. По морю плыло 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? ( 9 )

7. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – ещё три кошки. Сколько всего кошек в комнате? ( 4 )

8. Сколько лет рыбачил старик из « Сказки о рыбаке и рыбке » прежде, чем ему попалась рыбка? ( 30 лет и 3 года )

9. Сколько лап у двух медвежат? ( 8 )

10. Сколько ног у трёх коров? ( 12 )

Итоги первого конкурса

2 конкурс « Геометрия »

(задания у ребят на парте, в группе обсуждают и пишут ответ, один представитель отвечает)

1. Верёвку разрезали на 4 части. Сколько сделали разрезов? ( 3 )

2. У палки два конца. Сколько останется концов , если один конец отпилить? ( будут 2 палки, 4 конца )

3 конкурс «Капинаты»

( задачи задаются капитанам по порядку, если ответа нет или он неправилен , то ответ даёт другой капитан)

Летела стая гусей. Один гусь впереди и два позади, один позади и два впереди, один гусь между двумя и три в ряд. Сколько было гусей? ( 3 ) 2. По дороге шли две мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько всего было человек? ( 3 )

3. Если красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий…..( в 3 раза короче красного )

4. Если книга дороже тетради, то тетрадь …..( дешевле книги )

5. Сколько рогов у 2 коров? (4 )

6. Двое детей играли в шашки 4 часа. Сколько играл каждый из них? ( 4)

7. Сколько концов у одной палки? ( 2 )

8.Вова ищет друзей, которые от него спрятались. Вдруг он замечает 8 ног. Сколько детей стоит за забором? ( 4 )

9. Если петух закричит изо всех сил, то человек проснётся. Сколько надо петухов, чтобы проснулось 4 человека? ( 1 )

10.Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? ( 30 )

Итоги 3х конкурсов

4конкурс « Задания со спичками»

5конкурс « Ребусы »

Ответы: конус, ромб, минус, пирамида, точка, задача.

Математический фокус - Угадай число

Попросите любого зрителя задумать число,

после этого число он должен умножить на 2,

прибавить к результату 8,

разделить результат на 2

задуманное число отнять.

( В результате вы смело называете число 4.)

3. Подведение итогов.

- Молодцы! Команды награждаются орденами и призами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256267-viktorina-umniki-i-umnicy