Развивающее досуговое занятие с применением ИКТ «Домовёнок»

Досуг для детей средней и/или старшей группы

с применением ИКТ

«Домовёнок»

Подготовила: педагог-психолог Шуменко Вероника Викторовна.

Москва, 2017.

ДОМОВОЙ

(Дети входят зал под музыку из мультфильма «Домовёнок Кузя»)

Ведущая:

Когда погаснут в доме свечи,
И все осветится Луной,
Выходит тихо из-за печи
Покрытый пылью домовой.
Все приберет и все уложит,
Сердито под нос пробурчит:
“Ну, разбросали! Э-ка, тоже…”
Потом присядет, помолчит.
Вздохнет, насупившись, а после
Взгрустнет – жить в мире нелегко.
Он каждый день приходит в гости,
Хоть забываем про него.

(Во время речи ведущей на проекторе идет слайд-шоу о домовых: картинки, фотографии)

Ведущая:Значит сегодня, по народному календарю, мы с вами отмечаем именины домового, Кудесы! Кто же такой домовой? Где он живёт? Какой он? (Дети отвечают).

Ведущая: Домовой - добрый дух, он, по народному поверью, живет в каждом доме. Обитает он обычно за печкой, но может жить и в чулане, и под порогом, и даже на чердаке. Однако, он никогда не покидает дом, не выходит за его пределы. Поэтому и прозвище у него такое – домовой, то есть тот, кто живёт в доме. Дружной, работящей семье он помогает, а у нерадивых, плохих хозяев хулиганит, пугает их. По общему поверью, живёт он по зимам около печи или на печи. Считалось что домовой помогает по хозяйству, сохраняет имущество, часто пересчитывает его, любит домашний скот, особенно лошадей. Домовые защищают дом от воров, пожаров, другой нечистой силы. Он шумит, бродит ночами по дому, вздыхает и бормочет. Может плакать, если дому грозит беда. Или смеяться, если ожидается счастье.При переезде из одного дома в другой непременною обязанностью считалось в последнюю ночь, перед выходом из старого дома, просить перейти домового на новое место. Говорили: «Хозяин мой, пойдём со мной». На Руси крестьяне-новосёлы приглашали перейти домовых в новый дом. Когда строили новый дом в подпол клали монетку, а то и четыре — по четырём углам сруба — для домового. Когда первый каравай в новой печи пекли, горбушку отрезали, солили и забрасывали под печь — для домового.

Ведущая: Ребята, давайте и мы с вами угостим нашего домового, может тогда он покажется нам.

(Дети лепят (или рисуют) для домовенка угощение из пластилина: баранки, пирожки, блинчики)

Ведущая:Вот какое вкусное угощение мы приготовили для нашего домовика. Я думаю, что ему должно понравится.

(Появляется домовой: игрушка или герой)

Домовой:Здравствуйте, ребята! Мне так понравилось ваше угощение! Спасибо вам большое! Но я тоже пришел не с пустыми руками! Какой же домовой без сказки? Я принес вам сказку!

(Домовой показывает детям сказку-мультфильм «Домовенок Кузя»)

Ведущая:

Знает об этом каждый ребёнок,
Что где-то в шкафу живёт Домовёнок.
Ночью он часто играется с кошкой,
Днём - невидимкою смотрит в окошко.
Следит за уютом, порядком в квартире,
Порою шалит, если где-то забыли
Ключи вдруг в положенном месте повесить.
Утащит к себе, и сидит, ножки свесив.
Потом - потихоньку повесит на гвоздик,
Смешинки рассыпав, как ягодок гроздья.
На кухне помощник его - Поварёнок
Следит - не голодный сегодня котёнок?
А ночью, когда суета утихает,
Вокруг все уснули, никто не мешает -
Они очень часто встречаются вместе,
И дружно поют свои добрые песни.
…Пусть в доме живёт эта добрая сказка,
Теплом согревает и дарит всем Счастье…
Да будет в Вашем доме счастье и покой....
Пусть в Вашей жизни не тускнеют краски...
Пусть в Вашем доме будет домовой -
Дом не живет, когда нет в нем сказки!

Ведущая:Ребята, вам понравилась сказка? (ответы детей). Что надо сказать нашему Домовенку? (Дети: Спасибо!). Правильно ребята, а теперь давайте попрощаемся с домовенком!

(Домовенок уходит под музыку)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256296-razvivajuschee-dosugovoe-zanjatie-s-primeneni