- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок в 6 классе «Праздник осени»
МКОУ Новобелянская СОШ
открытый урок
в 6 классе
по немецкому языку
Учитель немецкого языка
Сирякова Елена Анатольевна
Цель: обобщающее повторение материала по теме «Осень».
Задачи: 1. Учить рассказывать о любимом времени года;
2. Развивать навыки выразительного чтения;
3. Тренировать в употреблении лексического и грамматического материала по теме «Осень»;
4. Развивать творческие способности учащихся, воспитывать интерес к изучению иностранного языка.
Предварительно выбираются 2 ведущих из класса.
Оборудование: рисунки овощей, фруктов, альбомы, иллюстрации к теме «Любимое время года», тарелка с рецептом, салфетки, волшебная палочка, иллюстрации с изображением погоды ранней и поздней осенью.
Ход урока
Начало урока
Guten Tag, liebe Mädchen und Jungen, Damen und Herren! Heute feiern ire in schönes und buntes Herbstfest!
Herbst … ist die beste Jahreszeit, besonders für Lernen, Spielen, Spaziergänge durch Parks oder Wälder, wenn alles gold, grün, braun, rot ist…,
…wenn ABC-Schützen in die erste Klasse eintreten und dabei schöne Geschenke bekommen.
Sie heiβen Zuckertüten! Wisst ihr, liebe Mitschüler, was gibt es in der Zuckertüte?
…….. (ответы учащихся).
Конкурс чтецов стихотворений об осени.
Gut! Also, beginnen wir unser Fest! Die erste Aufgabe heiβt
“Poetische Jahreszeit”!
Viele russische und deutsche Schriftsteller und auch Dichter finden den Herbst poetisch. Dazu haben sie wunderschöne Gedichte geschrieben!
Wir hören heute auch Herstgedichte zu!
Bitte lest uns eure Gedichte vor!
( уч-ся читают выразительно стихи об осени, остальные оценивают их чтение с помощью аплодисментов).)
Lehrer:Schlussdamit!SchätzenwirdiesenWettbewerbmitBeifallen!
DerSiegerist…..(победитель награждается призом).
Защита проекта «Моё любимое время года».
Die zweite Aufgabe ist das Projekt “Meine Lieblingsjahreszeit!”
Wir haben viele Bilder, Albums gemacht.
Lehrer:Bestimmt! Zeigen wir die Ergebnisse eurer Hausarbeit und erzählen wir über Besonderheiten eurer Lieblingsjahreszeiten!
Hier seht-mal eine kleine Ausstellung!
Ворон поворачивает стрелку на «часах времени», У1 рассказывает о соответствующем времени года.
Учитель подводит итоги: DankefüreurefleiβigeArbeit!Alles sieht romantisch und unvergesslich aus!
Wetterbericht - «Прогноз погоды».
Kinder! Kinder! Wir haben über das Herbstwetter vergessen! Was müssen wir jetzt machen?
Sei nicht so pessimistisch!
Heute haben wir 2 Gäste aus dem “Zentralen Deutschen Fernsehen”, aus der Sendung “Wetterbericht”. Hört 2 Wetterberichte aufmerksam zu und sagt:
wie ist das Wetter im Frühherbst und im Spätherbst?
Надоске:
картинки с изображением осенней погоды в сентябре и поздней осенью.
2 девочки- телеведущие сообщают прогноз погоды у доски, указывая на картинки.
Und jetzt beantwortet die Frage - wie ist das Wetter im Frühherbst und im Spätherbst?
….Ответы учащихся
Oh, ich habe verstanden. Das Wetter ist im Spätherbst schlecht. Deshalb muss ich bestimmt einen Regenschirm mitnehmen.
Herbstgaben – «Дары осени».
Also, im Herbst ist alles reif. Es gibt viel Obst und Gemüse!
Lehrer:Spielt bitte die Szenen “Im Gemüseladen”.
“Im Gemüseladen” Die Frau kommt in den Gemüseladen. |
Frau: Guten Tag! Verkäufer: Guten Tag! Was wünschen sie? Frau:Ich möchte ein Kilo Kartoffeln und halb Kilo Tomaten. Verkäufer: Sehen Sie bitte! Dieses Gemüse sind reif und natürlich frisch. Frau: Ja, ich sehe! Bitte geben Sie mir bitte! Ich esse gekochte Kartoffeln mit Tomatensalate gern! Was kostet das? Verkäufer: 3 Euro 50 Cent. Frau:Gut. Ich gebe Ihnen 4 Euro. Verkäufer:Hier der Rest. 50 Cent. Frau:Danke schön. Verkäufer:Ich danke auch. Auf Wiedersehen! |
Rezepte “Obst- und Gemüsesalate”
Es ist phantastisch, reifes Obst und Gemüse zu essen!
Ja, du hast Recht. Welches Obst- und Gemüsesalate bereitet ihr zu Hause zu?
Teilt uns mit und zeigt eure Obst- und Gemüsesalate!
Учащиеся у доски показывают и рассказывают рецепты своих фруктовых и овощных салатов.
Заключительный этап урока.
Diese Rezepte aus Herbstfrüchten gefallen mir! Ich mache sie zu Hause und finde sie schmakhaft!
Leider ist unser Herbstfest zu Ende!
Lehrer:Ich bin glücklich, dass wir so ein herrliches Fest vorbereitet haben. Zum Schluss singen wir ein lustiges “Herbstlied”.
Herbstlied
Es ist Herbst, es ist Herbst.
Bunte Blätter fliegen-
Bunte Blätter, rot und gelb,
Auf der Erde liegen.
Falle. falle gelbes Blatt,
Rotes Blatt, gelbes Blatt.
Bis der Baum kein Blatt mehr hat –
weggeflogen alle!
Подведение итогов урока.
Выставление оценок.
Lehrer:Das Fest ist zu Ende. Ihr könnt nach Hause gehen. Auf Wiedersehen!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256381-otkrytyj-urok-v-6-klasse-prazdnik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.