Сценарий «Летнее ателье моды из газет»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества» станицы Ярославской

Муниципального образования Мостовский район

«Летнее ателье мод из газет»

(Организация летнего отдыха детей)

Провела: педагог дополнительного образования

Карасева Ю.А.

Цель: Организовать летнее ателье моды, применяя старые газеты, журналы;

Задачи: - активизация творчества детей;

- развитие воображения, фантазии, художественного вкуса;

-создание позитивного настроения в летний отдых детей;

Викторина "Когда и куда надеть"?

  1.Когда эту одежду надевают? (зимой). Значит это какая одежда? (зимняя)

2. В какое время года носят эту одежду? (Осенью и весной)

3.Как называют одежду, которую носят и весной и осенью? (демисезонная)

 4.В какое время года носят эту одежду? (летом).  Какая это одежда? (летняя)

5. Куда надевают эту одежду? (В спортзал). Как эту называют одежду? (спортивная)

6.Куда надевают эту одежду? (на праздник) Значит она какая...? (праздничная)

7.Где носят эту одежду? (дома) Значит она какая...? (домашняя)

8.Для кого сшита эта одежда? (для людей разной профессии – специальная одежда)

9.Куда мы наденем эту одежду? (на Новый год, праздник, маскарад) Как называют такую одежду? (маскарадной)

Загадки

1. Два конца, 
Два кольца, 
А посередине - гвоздик.

(ножницы)

2.Пройдусь слегка горячим я

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки.                                                          

(Утюг)

3. Нитку за собой ведет,

Вышивает, платья шьёт,

Очень остренька и колка.

Угадали что?... (иголка)

4. Необычная змея

На портном повисла:

У неё по всей длине

Чёрточки и числа…(метр)

5. Чтобы шить, иль вышивать,

Это нужно в руки взять.

Разноцветные катушки

У меня есть, у подружки.

Вышивали мы открытки,

Нам понадобились ...(нитки)

5.На поляне шерстяной                                  

Пляшет тонконожка,                                    

Из-под туфельки стальной                            

Выползает стежка.                                              

(Швейная машина)

Показать все предметы.

- Ребята, а как вы думаете, для людей какой профессии нужны эти предметы? (Для швеи, для портного)

Ребята, а где шьют одежду? на фабрике, в ателье, дома.

- А как вы думаете, кто  работает в  ателье?

- Кто моделирует одежду? (модельер)

 - А как он моделирует? (придумывает модель одежды и рисует эскиз на бумаге)

- Кто рисует (раскраивает одежду) выкройку? (закройщица)

- А как она это делает?  закройщица измеряет сантиметром размеры заказчика, рисует выкройку, вырезает из ткани.

- Кто шьет изделие? (швея -  сшивает готовое платье)

- Как вы думаете это легкая работа?  (Это очень ответственная и трудная работа)

Родитель читает стихотворение

Не растут, к несчастью, брюки
И у платьев рукава.
Но растут все время руки,
Ноги, шея, голова.
Мальчики и девочки
Становятся большими,
Надо, чтоб одежду
Им по мерке сшили.
Мастера пустили в дело
Иглы, ножницы, утюг.
За шитье взялись умело
Много быстрых, ловких рук.
Получайте свой заказ!

Практическая часть:

Сегодня мы с вами побудем в роли закройщиков, швей. Из старых газет, журналов, постараемся «сшить» новую, модную одежду.

Нам понадобятся: ножницы, скотч. Давайте вспомним технику безопасности, применяя эти инструменты.

Продумайте, как назовете вы свой наряд. Куда его можно надеть?

Дефеле.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256477-scenarij-letnee-atele-mody-iz-gazet