Конспект образовательной деятельности по экологии на тему: «Береза белая подруга»

Конспект образовательной деятельности по экологии на тему:

«Береза – белая подруга»

Программное содержание

Прививать у детей чувство любви к русской берёзе как символу нашей Родины, уважение за дары, которые она даёт человеку. Расширить представления детей о природе родной страны, нашего региона, о русской березке, знакомить и приобщать детей к духовным наследиям православной культуры, воспитывать эстетические чувства бережное отношение к природе березке. Предварительная работа: разучивание песен, хороводов, стихотворений о березке, беседа о пользе которую она приносит людям, знакомство с природой родного края.

Ход образовательной деятельности

Наша страна Россия очень большая. Территория нашей страны покрыта густыми бескрайними лесами. Чтобы догадаться, о чем мы будем говорить сегодня, отгадайте загадку:

«Нам в дождь и в зной Поможет друг Зеленый и хороший Потянет нам десятки рук И тысячи ладошек» Ответы детей

Воспитатель: Правильно это дерево. Россия самая богатая лесами страна в мире. Лес это огромный дом. Только одно дерево может дать прикорм зверям и птицам. А в лесу таких деревьев тысячи. Какие деревья нашей страны вам знакомы?

Ответы детей

Воспитатель: О каком дереве следующая загадка

«Клейкие почки, зеленые листочки,

Стоит под горой с белой корой»

Ответы детей

Воспитатель: Из всех деревьев русского леса всех милее мне наша березка. Хороши и чисты березовые светлые рощи. Белые стволы покрыты тонкой берестой. Как только сойдет в лесу снег, набухают на березах смолистые, душистые почки. Из каждой случайно надломленной ветки березы каплет живительный, сладкий сок.

Множество пролетных птиц собираются в березовых рощах (Включается грамзапись с пением птиц) Поют голосистые дрозды, кукуют кукушки, с дерева на дерево перелетают шустрые синички.

Пройдет день другой и все березы покроются молодой густой зеленью.

Ребенок читает стихотворение

Березка кудрявая, весной моложавая

Под солнышком зацветет

С ребятами вырастит

Березка весенняя на весь луг кричала

И девочек созывала

Идите девочки на луг гулять

Березку в поле завивать

2 ребенок: Завиваем, завиваем

Лентой алой украшаем (Украшают березку лентой) Воспитатель: Береза является символомсамого любимого на Руси праздника – Троицы. Этот день проводили в лесу вокруг березы. Девушки надевали на голову березовые венки, березку украшали лентами и цветами. Вокруг неё водили хоровод. На зеленые «святки» в России девушки проводили обряд заламывания березы, на дереве скручивали ветки, заплетая их в косы, обвешивали бусами и платками – так береза могла помочь скоро выйти замуж. Отсюда и слова в русской народной песни «Я пойду, пойду, погуляю белую березу заломаю» звучит песня.

Воспитатель:Ребята сейчас мы с вами будем водить хоровод и сплетем венок из слов. Встанем по одному называя слова подходящие к слову береза и образуем хоровод Словесно-речевая игра «Плетем венок» Звучит мелодия песни «Во поле береза стояла» Береза какая? (Дети водят хоровод, нараспев называя слова белая, кудрявая, застенчивая, нежная, стройная, красивая и. т. д.)

Воспитатель: Молодцы, ребята, но береза не только очень красивое дерево. Еще в древности - люди отметили многие полезные свойства березы. Посмотрите, вот веточка с почками, листочками и сережками. Если заварить чай из набухших почек березки, этот отвар становится очень полезным, и лечит многие болезни человека. А распаренный веник в бане изгоняет болезни, дает бодрость и силу. Березовыми листьями в старину красили яйца на Пасху. Весной, когда деревья «просыпаются» и начинается сокодвижение, у березы выделяется вкусный сок, его пьют для укрепления здоровья. Березовые дрова в деревне, где есть печки - зимой незаменимы. Они горят долго, дают много тепла и выделяют приятный аромат. Люди любят ходить в березовый лес, чтобы отдохнуть душой и телом, набраться сил и энергии.

В старину берёзка была доброй помощницей людям, о ней говорили:

Первое дело - мир освещать,

Второе дело - тепло давать,

третье дело - больных исцелять,

Четвёртое дело- чистоту соблюдать.

(Показать детям схему - «помогалочку», предложить расшифровать значение каждого дела.)

РЕБЁНОК(1): Будем тебя березка чествовать, величать

Красоту твою воспевать.

РЕБЁНОК(2):Ты лучиной избу освещаешь

Из печи жаром всех согреваешь

РЕБЕНОК(3):В жаркий день над нами

Зелень распускаешь

РЕБЁНОК(4): А еще люди сок березовый пьют, его в жару подают.

Воспитатель: Молодцы, ребята, много знаете о берёзе. Поэты восхищались красотой русской березки. Ты до того, березонька, красива
И в полдень жаркий, и в час росы,
Что без тебя немыслима Россия,
И я не мыслим без твоей красы.
П. Балацкий

На поляне, на пригорке,
Под окном среди полей
Белокурая береза -
Символ Родины моей.
М. Ероха

Вот как красочно в своём стихотворении описывает осенние берёзы поэт Найдёнова.

Как хорошо в гостях у осени

средиберёзок золотых.

Подольше б золота не сбросили.

Стоял бы лес - багрян и тих.

Какие стихотворные строки приходят вам на ум, когда вы находитесь в берёзовой роще?

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Лес точно терем расписной.

Лиловый, золотой, багряный,

весёлой пёстрою стеной

стоит над светлою поляной.

Сегодня так светло кругом

Такое мёртвое молчанье

В лесу и синей тишине,

Расслышишь листика шуршанье.

Давайте расскажем стихотворение «Белаябереза,милая сестра».

Белаябереза,милая сестра,

Ты расти, не бойся злого топора,

Белаябереза, птицы по ветвям,

Я тебя в обиду никому не дам!

Воспитатель: Правильно, ребятки, березу и всю нашу Родину нужно беречь, охранять и любить. Больно сжимается сердце, когда видишь покалеченное дерево, – ведь оно живое! Много бы жалоб поступило от березы, если бы они могли говорить. Особенно весной плачут они горькими слезами. Чтобы напиться сока, люди разрубают дерево топором, губят тем самым белую кору. Много ран наносит природе человек. Сохраним природу для будущих поколений! Люди, не губите березы!

На земле мы живем с тобой,

Нет прекраснее земли родной.

Так давайте беречь и любить.

Не губить её, не губить.

Русская березка дарит людям радость и свет! Это же сама Россия! Милая Родина наша!

(Звучит песня «Вы шумите, берёзы!» в исполнении ансамбля «Сябры»)

Список литературы

1. Методика экологического воспитания в детском саду » С.Н. Николаева МОСКВА «Просвещение» 2009 год

2. Фольклорно- экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста Волгоград Издательство «Учитель» 2006 год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256653-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-jekol