- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по русскому языку 2 класс: правописание жи-ши, ча-ща
Тест
Найди слово с непроизносимой согласной:
а) радостная б) лесная в) разбудил
2. Выдели приставки:
а) побежали б) разбудил в) выбежал
3. Найди прилагательные:
а) нора б) холодный в) сердитый
4. Найди существительные:
а) весёлые б) ручьи в) сердитый г) ёжик.
5. Найди глаголы:
а) наступила б) радостная в) спал г) сердитый д) ёжик.
6.Найди слова с разделительным мягким знаком:
а) ручьи б) (у) зверька в) веселье
7. Вставь твёрдый знак, где это необходимо.
а) С...ердитый б) с…ел в) об…едки г) об…ед
8. Вставь пропущенные буквы:
а) н…ра б) з .. мля в) б…рёзы
9. Найди словосочетания - прилагательное с существительным:
Наступила радостная весна.
Там всю зиму спал сердитый ёжик.
10.Вставь подходящее по смыслу слово:
По______________ лесу
На _______________полянку
К __________________ дереву
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257074-test-po-russkomu-jazyku-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.