Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме: «География как наука. Развитие географических знаний о Земле»

География. 5класс.

(мониторинг)

Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме:

«География как наука. Развитие географических знаний о Земле»

Спецификация теста

(Внутренний мониторинг)

Назначение диагностической работы: выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы по географии по темам: «География как наука. Развитие географических знаний о Земле»

Школа: ОГБОУ «ЦОДТ»

Класс: 5

Время тестирования: 30 минут

Программа: примерная программа основного (общего) образования по географии министерства образования и науки Российской Федерации.

6.Учебники и другие материалы, использованные при подготовке теста:

- учебник И. И. Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. География. Начальный курс. 5 класс. М.: Дрофа. 2015 г.

- Атлас по географии 5 класс издательство «Дрофа и ДиК» 2015 год.

Количество вариантов: 1.

Структура теста: 2 раздела – А и В.

Раздел А содержит 9 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с поиском ответа на географической карте.

Раздел В содержит 1 задание к предложенному тексту.

Ответ на вопрос состоит из одного слова.

8.Система оценивания заданий:

Задания части А № 1-8 оцениваются одним баллом; задание А9 оценивается 3 баллами; задание части В1 оценивается одним баллом.

Максимальное количество баллов за работу составляет 13 баллов

Критерии выставления оценки:

11 — 13 баллов – «5»

8 – 10 баллов – «4»

3 – 7 баллов – «3»

0 — 2 балла – «2»

Кодификатор

Ответы на тест

Вариант 1

Часть А

Часть В

Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме:

«География как наука. Развитие географических знаний о Земле»

Информация для обучающихся.

Работа состоит из 2-х частей: А и В. Задания выполняются по порядку. Если задание не можете выполнить сразу, то переходите к следующему. После выполнения всех заданий, которые вы знаете, вернитесь в оставшееся время к невыполненным заданиям. На выполнение работы отводится 30 минут. Задания сначала выполняйте на черновике, а затем всё перенесите в бланк ответов. Раздел А содержит 9 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с поиском ответа на географической карте.

Раздел В содержит 1 задание к предложенному тексту.

Ответ на первый вопрос состоит из одного слова.

8.Система оценивания заданий:

Задания части А № 1-8 оцениваются одним баллом; задание А9 оценивается 3 баллами; задание части В1 оценивается одним баллом.

Максимальное количество баллов за работу составляет 13 баллов.

Критерии выставления оценки:

11 — 13 баллов – «5»

8 – 10 баллов – «4»

3 – 7 баллов – «3»

0 — 2 балла – «2»

Тест

Часть А.

Название науки «География» с греческого языка переводится на русский как:

А. землеописание; Б. земленаблюдение; В. земленачертание.

2. Кто из греческих ученых впервые использовал термин «география»

А. Страбон В. Птолемей

Б. Эратосфен Г. Пифей

3. Какой европеец в XIII веке совершил путешествие в Индию и Китай?

А. Христофор Колумб Б. Васко да Гама Г. Фернан Магеллан

4. Какой период времени принято считать Средневековьем?

А. 10-15век; Б. 12-19 век; В. 5-15век; Г. 5- 10век.

5. Кто является первооткрывателем Нового света?

А. Васка да Гама; Б. Христофор Колумб; В. Фернан Магеллан;

Г. Бартоломеу Диаш

6.Под чьим руководством было совершено первое кругосветное путешествие?

А. Васка да Гама; Б. Фернан Магеллан; В. БартоломеуДиас (Диаш); Г. Христофор Колумб.

7.Какой материк был открыт последним?

А. Антарктида Б. Северная Америка В. Австралия Г. Африка

8. Какой материк открыли русские мореплаватели Ф.Беллинсгаузен и М. Лазарев?

А. Африка Б. Северная Америка В. Австралия Г. Антарктида

9.Используя карту «Важнейшие географические открытия и исследования» ответьте на вопрос «Через какие три города проходил маршрут А. Никитина»?

Часть В.

Прочитай текст и ответь на вопросы.

Древние греки славились как искусные мореплаватели и отважные путешественники. К 800 году до Рождества Христова они уже в совершенстве ориентировались в Средиземном море, освоили его и основали там более 100 колоний. Они первыми пытались вести записи о вновь открытых путях с практическими указаниями для мореходов и составлять географические карты, автором первой из которых считался Анаксимандр (6век до нашей эры). Имеется свидетельство о том, что между 350 и 320 годами до нашей эры греческий мореплаватель и астроном Пифей плавал по Атлантическому океану далеко на север, доходя до берегов Норвегии.

В 4 веке до нашей эры Александр Македонский двинулся в поход против персов и дошёл до Индии. Его сопровождали учёные, фиксировавшие все события и наблюдения. Столь грандиозных исследований до тех пор ещё не предпринималось. И лишь ранняя смерть Александра Македонского в 323году до Рождества Христова помешала дальнейшим открытиям.

Вопросы.

1. Назови имя греческого путешественника, плававшего по Атлантическому океану далеко на север.

Бланк ответов

Школа: ОГБОУ «ЦОДТ»

Фамилия, имя_______________________________________________

Класс: 5

Предмет:география

Часть А

Количество набранных баллов:

Оценка -

Учитель -_____________//

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257206-diagnosticheskaja-rabota-po-geografii-v-5-kla