Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.05.2017

Разработка урока «Round the world Tour»

Бароновская  Елена Юрьевна
учитель английского языка
Урок может быть использован для 8-9 классов.

Содержимое разработки

Составила: Бароновская Елена Юрьевна

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 им. А.М.Горького»

Работу выполнила:

Бароновская Елена Юрьевна,

МКОУ ««Средняя общеобразовательная школа №1 им. А.М.Горького»

Round-the-World Tour.

Целиизадачи: 1. Закрепить лексический материал по теме «Путешествие» и продолжить знакомство с достопримечательностями англо-говорящих стран (знакомить с их местоположением на карте)

2. Развивать речевые умения (монологическая и диалогическая речь), развивать умения аудировать с целью извлечения необходимой информации.

3. Мотивировать обучающихся изучать английский язык при помощи использования электронных образовательных ресурсов.

4. Воспитывать уважение к мнению других людей и интерес к культуре страны изучаемого языка.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Работа над темой урока.

The theme of our lesson is “Round-the-World Tour.” But what is travelling?

The diagram will help you.

1. Phonetic exercise.

Let’s read this poem.

Wandering, wandering, all the day long,

Walking, running, singing a song,

I’m a traveler, and I’ll never stop

I wander the world from bottom to top.

(T-CL, P1, P2…)

2. And now we’ll check your hometask. - What was your hometask?

(to make a dialogue)

1. Going Out For a Drive.

— It's a beautiful day, Terry. Let's go out for a drive.

— That's a good idea. I'd enjoy going out for a drive.

— Let's go down to the docks. We can watch the big ships come in. Some day I'd like to make a journey by boat.

— I'd rather fly. It's the quickest and most comfortable way to travel.

— But travelling by boat is leisurely and more restful.

— That may be true but a trip by jet is exciting and you have more time for sightseeing when you arrive.

— It's difficult to make a decision. But look! Here we are at the airport.

— Look! There's a jet plane landing right now.

It's moving very fast. Do you think it's going to crash?

— No, it won't crash. Watch how carefully the pilot brings the plane down. Travelling by jet is quite safe.

— Good. Then we'll take a jet instead of a boat. We can buy our tickets over here.

— What are you talking about? What tickets? We're not going anywhere. We're just out for a drive, remember?

2. Travel agent.

Travel agent: Good morning. Can I help you?

Visitor: Yes, please. I'd like to go to Britain this summer. Where can I get some information about holidays in Britain?

Travel agent: Oh, that's quite easy. I'll give you some travel leaflets. You'll find lots of information there.

Visitor: Thank you. Um... I'm fond of horse riding. And I'd like to take a riding holiday. What can you suggest?

Travel agent: No problem. We have some special tours.

Visitor: Um... One more question, please. How much will it cost?

Travel agent: In this leaflet you'll find all the prices.
Visitor: Thank you.

Look at the blackboard and say what we are going to visit?

1. Russia,

2. Great Britain,

3. Canada,

4. The USA,

5. Australia,

5. New Zealand,

6. India

-You are right.

3. During our lessons you are to fill in the table.

Country

Geographical

characteristics

Population

Capital

Principal towns

Interesting facts

The UK

The USA

Canada

Commonwealth of Australia

New Zealand

4. First of all let’s talk about our own country The Russian Federation

Video #1

(слайды 6,7,8)

The united Kingdom of great Britain and Northern Ireland

Video #2

(слайды 9,10,11)

5. Havearest

Заполните пропуски, вставив нужные слова, данные в рамочке.

travel leaflets, afford, a sleeping-bag,tickets, pursuits

1. Those people who prefer to sleep out of doors should take … with them.

2. Our family can ... to go to the Black Sea coast every year.

3. Plane ... are more expensive than train ones.

4. Where did you get information about this tour? - I found it in...

5. Active ... are popular among teenagers nowadays.

6.

Canada

Video #3

(слайды 13,14,15)

The United States of America

Video #4

(слайды 16,17,18)

7. Have a rest

Найдите лишнее слово в каждой группе.

1. trip, journey, tour, holiday

2. airport, station, platform, port

3. train, underground, coach, plane

4. museum, gallery, camp, palace

5. square, town, village, city

6. visa, passport, ticket, computer.

7. travel leaflet, active pursuits, tourist guide, encyclopaedia

8.

Australia

Video #5

(слайды 20,21,22)

New Zealand

Video #6

(слайды 23,24,25)

India

Video #7

(слайды 26,27,28)

9. Let’s check your knowledge of English-speaking countries.. (Сдайд 29)

Answers:

Country

Geographical

characteristics

Population

Capital

Principal towns

Interesting facts

The UK

In the north-west of Europe

about 60 million

London

Manchester, Glasgow, London

The USA

In North America

about 250 million

Washington D.C

New-York, Chicago, Los-Angeles

Canada

In North America

about 30 million

Ottawa

Ottawa, Toronto

Commonwealth of Australia

The continent of Australia and a number of islands

about 20 million

Canberra

Sydney, Melbourne

New Zealand

Several large and many smaller islands

about 4 million

Wellington

Auckland, Nelson

10. Read the poem. (Слайд30)

What is travelling for me?

It is the shining sun, the sea;

The golden sand which looks like beads;

The blue – eyed sky and tender breeze…

What do I see when close my eyes?

A milk – white ship with two red stripes;

The limpid clouds at the dawn

And sun, that rises all alone.

And when the twilight falls from height

The night appears from heaven’s gate,

I see the moon in magic light

And star, that sparkle at the night.

That’s what I’m looking for in dreams

And they are my inspiring beams!

I want to see it, to behold

And travel all over the world!

11. Saying the result of the lesson.

What can you say about travelling?

And what about you? What pros for travelling can you mention?

I'm fond of travelling. I see and learn a lot of things that I can never see or learn at home,
thought I may read about them in books and newspapers, and see pictures of them on TV. The best way to study geography is to travel, and the best way to get to know and understand people is to meet them in their own homes. It is always interesting to discover new things, different ways of life, to meet different people, to try different food, and
to listen to different musical rhythms. Travel broadens your mind and scope.

What can you add?

Travel has always been a part of people's education. It teaches people about art and culture. You can also improve your knowledge of foreign languages.

Thank you for your working .

I think travelling will become a part of your life.

Your hometask is “to learn the poem”

Your marks are…

The lesson is over, good bye!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257660-razrabotka-uroka-round-the-world-tour

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки