- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Конкурс чтецов,посвященный Великой победе»
Конкурс чтецов ко Дню Победы!
Ведущий: Здравствуйте дети, уважаемые взрослые! Я рады приветствовать вас , в этот весенний майский день, в стенах нашего детского сада. Посмотрите, как радуется природа и всё живое вокруг наступлению весны. Ведь весна дарит нам не только тепло, но и ещё много праздников. А какие праздники мы отмечаем весной? (ответы детей).
Ведущий: Ребята, а какой самый главный праздник весны мы отмечаем в мае? Конечно, День Победы! Великий день, когда закончилась война!
Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный Победе в Великой Отечественной войне.
Ведущий: Об этом празднике нам сейчас расскажутдети средней группы
1.День Победы! Слава! 2. Слава ветеранам! Слава ветеранам!
Солнце Мая! Слава! Слава Армии родной!
Всюду музыка слышна. Развевайся флаг российский
Ветераны надевают Над любимою страной!
Боевые ордена.
3. Всех, Отчизну отстоявших,
Прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших,
Память вечная живет.
Ведущий: Дети старшей группы расскажут нам Что такое День Победы!
Реб. Что такое День Победы? Реб.Что такое День Победы?
Это утренний парад: Это песни за столом,
Едут танки и ракеты, Это речи и беседы,
Марширует строй солдат. Это дедушкин альбом.
Что такое День Победы? Это фрукты и конфеты,
Это праздничный салют: Это запахи весны…
Фейерверк взлетает в небо, Что такое День Победы –
Рассыпаясь там и тут. Это значит – нет войны.
Ведущий: Еще стихотворение о Дне Победы расскажет __________________________
Реб. День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
Ведущий:Стихотворение «Победа! Победа! Великое слово» расскажет ______________
Победа! Победа! Великое слово,
В нём слава Отчизны и слава бойца,
Оно трепетать заставляет любого,
Оно, как огонь, зажигает сердца,
Рассеялись черные тучи,
Над Родиной солнце встаёт.
И голос народа могучий
Победную песню поёт.
Ведущий: Спасибо, ребята, занимайте места в зале.
Ведущий: Случилось это в далеком 1941 году… 22 июня на улицы советских городов и сел вышло множество народа, а изо всех радиоприемников доносилось … (звучит речь Левитана о начале ВОВ). Так началась Великая война, которая длилась долгих четыре года и не щадила никого: ни старого, ни малого…
На фоне «Вставай, Страна огромная! »
В те дни весь народ от мала до велика, поднялся на защиту своей Родины. На фронт уходили и старые, и молодые, мужчины и женщины. Все они шли защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро закончится.
Ведущий:Послушайте стихотворение о войне, которое расскажет нам _________________
1.Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
2.За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,
Сражались за советский край родной,
За каждый город, каждое село,
За все, что на земле у нас росло,
За детскую улыбку, светлый класс,
За мир, за счастье каждого из нас.
3.Вот о такой Победе и мечтали,
Стараясь заглянуть за край войны.
Но дымом заволакивало дали
И только прибавляло седины.
Ведущий:Вед. Вся страна от мала до велика встала на защиту Отечества. Каждый помогал ,чем мог. Дети сразу повзрослели, потому, что надо было помогать взрослым.
(Слайд «мальчик и токарный станок»)
Вед. Дети и подростки работали на заводах, становились на табуретку или ящик ,чтоб доставать до станка. В любую погоду в неотапливаемом помещении они работали. Такие вот Вани и Саши, Пети и Вовы в тылу ковали патроны, гранаты, винтовки.
Ведущий: Послушайте рассказ о маленьком токаре в исполнении ____________________
1.Не спится мальчишке,
Он думал всю ночь:
«Ну как же, ну чем же
Мне фронту помочь?»
А утром на зорьке
Мальчишка встает,
Знакомой дорогой
Идет на завод.
И к мастеру:
- Дядя, меня научи,
Я буду снаряды
Для фронта точить
Станок был послушен,
Мальчишка — умел,
И бойко станок
Под руками запел.
Мальчишка спешит,
Не теряет минут...
Снаряды для фронта
Машины везут.
Ведущий: Долгие четыре года шла война. Фашисты разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков нашей Родины. Трудно найти в нашей стране семью, которая не потеряла бы на этой войне отца или мать, сына или дочь, сестру или брата. Об этом должны помнить все мы!
Ведущий: Стихотворение про «Старый альбом» своей бабушки расскажет нам_______
Когда в гостях бываю
У бабушки своей, Альбом её листаю
Давно ушедших дней.
В нём с пожелтевших фото
На мир светло глядят
Девчушка-первоклашка
И доблестный солдат.
Та девочка – бабуля
Солдат тот – мой прадед.
Совместных фотографий
В альбоме больше нет….
На фронт ушёл мой прадед.
Геройски воевал.
Весною, в сорок пятом,
Он смертью храбрых пал…..
Сегодня, в День Победы,
С бабулею вдвоём,
На встречу ветеранов
С цветами мы пойдём.
Ведущий: В те тяжелые для нашей Родины годы каждый день на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине.
Ведущий: 9 мая 1945 года - в Берлине был подписан документ о победе советского народа над фашистской Германией. Великая Отечественная война, которую советский народ вел против немецких захватчиков, завершилась Великой Победой. Наш народ совершил беспримерный подвиг - выстоял и победил в жесткой, кровопролитной битве.
Ведущий : И об этом стихи расскажут ____________________________________
Вздохнули полной грудью люди:
— Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты
Сверкали долго в вышине.
Гром торжества могучим валом
Катился по краям родным:
Отечество салютовало
Отважным воинам своим!
В цветы все улицы одеты,
Смеется и ликует май!
В тот самый первый День Победы
Цветы дарили нашим дедам
— Бойцам, что мир несли в наш край!
Ведущий:Стихотворение «Победой кончилась война» расскажет ______________
Победой кончилась война.
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто за подвиг трудовой
В своем родном краю.
Ведущий: Дети средней группы подготовительной групп подготовили стихи о мире:
1.Солнце светит так красиво,
Солнце ярко светит нам!
Детям нужен мир счастливый,
Нужен мир для пап и мам!
2:Взрослые, вас просят дети,
Чтобы мир вы берегли,
Чтоб светило солнце детям
В каждом уголке земли.
3.Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.
4.Завещано беречь нам этот мир
Такой неповторимый на рассвете,
Он с детства очень дорог нам и мил,
За будущее мира мы в ответе.
5.Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что красотой земной зовется.
Пусть будет мирным небо над землей,
Пусть вечно детство звонкое смеется!
♫ Песня «Мы рисуем голубя»
Ведущий: Надеюсь, что стихи русских поэтов, прозвучавшие сегодня в исполнении ваших товарищей и друзей, оставили в вашей душе светлые и радостные чувства. А сейчас настало время жюри подвести итоги нашего конкурса чтецов посвящённого Дню Победы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257690-scenarij-konkurs-chtecovposvjaschennyj-veliko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основные положения трудового права»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.