- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения на закрепление времён группы Simple
Впиши глагол в правильной форме:
1.My friend (live) in London.
2.You (want) to go for a walk.
3.She (go) to bed at 10 o`clock.
4,His sister (have) breakfast.
5.Ann and Nick (read) books in the afternoon.
6.I (stop) my work at 2 pm.
7.He (work) at school.
8.The teacher (write) on the blackboard.
9.We (do) morning exercises.
10.They (come) into the park.
Выбери правильную форму вспомогательного глагола :
1.Do / does Mary play the piano?
2.I doesn`t / don`t drive a car.
3.My sister doesn`t / don`t like milk.
4.Do / does we go to the cinema?
5.He don`t / doesn`t play tennis every day.
6.Tom and Jack don`t / doesn`t do their homework.
7.Do / does she eat chicken?
8.His father don`t / doesn`t like fishing.
9.My dog don`t / doesn`t like milk.
10.My friend don`t / doesn`t play football.
Восстанови рассказ, употребляя глаголы в простом прошедшем времени.
Yesterday I (go) to the park. I (meet) my classmates there/ The weather (be) fine. It (be) sunny and frosty. There (be) a lot of snow on the trees and ground. We (ski) and (skate) in the park. Then we (play) snowballs and (do) snowman. We (like) it very much. It (be) evening. We (go) home. We (meet) my brother and (tell) him about our walking. We (want) to go to the park with him again. But he (say) that he can`t ski and skate. All my friends (say) that they can help him. He (be) very glad.
Выбериправильнуюформуглагола :
1.I see / saw a wonderful dream last night.
2.He gets / got up at 7 o`clock every day.
3.They were / are in the park last week.
4.My friend told / tells me a story two days ago.
5.I often play / played tennis.
6.Mary helped / helps her mother every day.
7.We learn / learned English at school.
8.Once my mother cooked / cooks a big cake.
9.Tom has / had two English lessons yesterday.
10. I collect /collected stamps two years ago.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258906-uprazhnenija-na-zakreplenie-vremjon-gruppy-si
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.