Методика знакомства с темой Семья через английское стихотворение-приветствие

Балалар залға тәрбиешімен бірге кіреді.

-Сәлеметсіңдерме балалар?

-Сәлеметсізбе!

-Good morning children!

-Good morning teacher!

-Балалар қараңдар бізге қаншама қонақтар келіп отыр,бәріміз бірге амандасып алайық

Шаттық шеңбері: «қонақтармен ағылшынша тақпақпен амандасу»

-Ал енді қонақтарға өзіміздің жылуымызды сыйлайық (Бәрі қолдарын жүректеріне апарып қонақтарға үрлеу)

Балаларды отырғызу.

Балалар, айналамызға қарасақ, көптеген үйлерді көреміз.
Ол үйлерде кімдер тұрады деп ойлайсыңдар?Адамдар
-Бір үйде тұратьын адамдарды қалай атаймыз?Отбасы деп

-Балалар сендер «Отбасы» дегеніміз не екенің білесіңдер ме?

-1бала Отбасы дегеніміз бір-бірлерін жақсы көретін адамдар

Тәрбиеші- Мен де сендерді жақсы көремін Сонда біз отбасымыз ба?

-Жоқ

1 бала Отбасы дегеніміз бір шаңырақ астында тұратын адамдар.

Тәрбиеші-Біз де сендермен балабақшада бірге, бір шаңырақ астында тұрмыз.Сонда біз отбасымыз ба?

-Жоқ

Т:-Ендеше балалар «Отбасы» дегеніміз-бір-бірімен туыстық қатынаста тұратын адамдарды айтамыз,
Т:-Отбасындағы адамдар бір- бірімен қандай болуы керек?

ӘРБІР БАЛА БІР-БІРДЕН АЙТУ.(Адал, мейірімді, қайырымды болуы керек)

Т:- Олай болса бәріміз тақтаға назар аударайықшы.

ТАҚТАДА ОТБАСЫНЫҢ СУРЕТІ ШЫҒАДЫ.
Т:-Суретте кімдерді көріп тұрсыңдар?

Т:-Отбасындағы ең үлкен адамдарды қалай атаймыз? АТА, ӘЖЕ

Т:-Ал, отбасындағы ең кішкентай мүшелерін қалай атаймыз? Іні, сіңлі, қарындас

Т:-Дастархан басында ата мен әже қай жерде отырады? (төрде)

Т:- Ал, шәйді кім құйып береді? (ана)

Т:-Балалар дастархан басында қалай отырамыз?

Балалардың жауабы: (дастарханға қол жумай отырмаймыз, дастархан басында сойлемейміз, тамақ жегенде аузымызды жауып шайнаймыз,дастархан басында үлкендерденбұрынасқақолсалмаймыз, тамақтанып болған соң асқа бата береміз)

Есік тықылдайды. Музыка жүреді. Ортаға Мэри Поппинс кіреді.

Балалармен амандасады.Тәрбиешімен амандасады.

-What is your name?

Тәрбиеші жауабы.

Тәрбиеші ағылшынша сұрайды

-What is your name?

Балалармен Жеке-жеке танысады

-What is your name?

-What is your surname?

-How old are you?

Тәрбиеші ағылшынша сұрайды (Сен не үшін келдің?)аудару

Мэри Поппинс өзінің Қазақстанға қазақ отбасына жұмыс істеуге келгенің және балалардың ағылшынша білімдерін кеңейтуге келгенің айтады. (Ағылшын тілінде.)

-Тәрбиеші: Балалар, М.П. Қазақстанға жұмыс істеуге келіпті. Бізден Отбасы, жанұя туралы ақпараттар алуға келіпті. Қалай ойлайсыңдар МП көмектесе аламыз ба?

Флипчарттағы тапсырма

Балалар интерактивті тақтадағы отбасы мүшелерін атап,сұрақтарға жауап береді

-Who is this?

-This is a mother

- Who is this?

-This is a father

Мистер Мэтпен сергіту сәті

Балалар Мистер Мэтпен бірге ән айтып жаттығуларды қайталайды.

Флипчарттағы тапсырма

«Шторка» тапсырмасы.Балалар заттарды қарап оның кімге тиісті екнін тауып алу керек.Отбасы мүшелерін атайды.

Тапсырма: отбасы мүшелерін табу,және оларды ағылшын және орыс тілінде атау.

Балалар ана туралы өлең айтады.МП фортепианода ойнайды

Балалар «Family fingers» саусақ жаттығуларын көрсетеді.

-Балалар сендер де отбасыларыңмен түскен өз фотосуреттеріңді алып келдіңдер.Енді осы фотосуреттерді мына ақ қағаздағы ұяшықтарға орналастырып,осы суреттегі отбасы жайлы айтып беріңдер.

Балалар кезекпен келіп суретті жабыстырып ағылшынша және қазақша айтып береді.

-This is my family.I have a mother.a father.a sister and a brother.Мy family is friendly and nice.I love my family

-Бұл менің отбасым Мұнда анам,әкем,сіңілім және отбасым.Біз тату отбасымыз.Мен отбасымды жақсы көремін.

-Жарайсыңдар балалар.Сендер өте жақсы жауап бердіңдер.

ЕНДЕШЕ ОТБАСЫ ТУРАЛЫ ӨЛЕҢ АЙТАЙЫҚ

МП СЕН БІЗБЕН БІРГЕ «IF YOU HAPPY...» АТТЫ КӨҢІЛДІ ӘНДІ БІРГЕ АЙТҚЫН КЕЛЕМА? -МП: ағылшынша

-Иә, МП біздің балалар отбасы жайлы мақал-мәтелдер біледі.

Барлығы кезекпен мақалдар айтады

1)Апасының киген тонын сіңлісі де киер.
2) Атаның көңілі балада,
Баланың көңілі далада.

3) Ана сүті бой өсіреді,
Ата тілі ой өсіреді.

4) Сайына қарай саласы, 
Әкесіне қарай баласы. 

5) Ағаның үйі – ақ жайлау.

6) Өз балаңды өскенше бағасың,
Немереңді өлгенше бағасың.

7) Апасының киген тонын сіңлісі де киер.

8) Атаның көңілі балада,
Баланың көңілі далада.

9) Жақсы таз басын жасырмайды,
Жақсы әйел асын жасырмайды.

10) «Сіз», «біз» - деген жылы сөз,
Ағайынға жарасар.

11) Ата – баланың қорғаны.

12) Інісі бардың тынысы бар

Ағасы бардың жағасы бар

Мінекей біздің балалар осындай. Ал, енді балалар МП біраз көмектестік, отбасы туралы білгендерімізді айттық. Енді қоштаспас бұрын МП бірге суретке түсіп сыйға тартайық.

Барлығы бірге суретке түседі.

ҚОРЫТЫНДЫЛАУ

МП балаларды «Friendly family» жазуы бар медальонмен марапаттайды.

Содан соң МП балалармен қоштасып музыкамен шығып кетеді.

-Ал балалар біз келген қонақтармен қоштасайық

-САУ БОЛЫҢЫЗДАР! ДО СВИДАНЬЯ! GOOD BYE!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259159-otbasy