- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестирование по русскому языку 4 класс
Тестирование по русскому языку . 4 класс. (по итогам 2 четверти)
Вариант 1
1.Какая запись является не словосочетанием, а основой предложения?
1)звёзды блестят 2) блестят на небе
3)яркие звёзды 4)на чёрном небе
2.Сколько наречий в предложении?
Клёст сидел на жердочке торжественно и гордо.
1 2 3 4
3. В каком наречии пишется суффикс –а?
1)налев. 2) справ. 3)влев. 4) вправ.
4.В какой группе собраны существительные только 2 склонения?
1)метель, портфель 2)тюлень, лебедь
3) учитель, мышь 4) сирень, олень
5.Прочитай. Определи тип склонения и падеж существительных.
Без печали (__ _, ___), без тревоги (___ , ___ ) спал медведь ( ___, ___ ) в своей берлоге (_ __, ___ ). Спал всю зиму ( ___, ___) до весны (___, ___ ) и, наверно, видел сны ( ___, ___).
6 .Раскрой скобки и запиши имена существительные в нужном падеже.
Жил в этой (деревня) __________________________________.
Спал в (колыбель) __________________________________.
Лежал на (скатерть) ___________________________________.
7.Укажите существительное мужского рода единственного числа
1) без милости 2) о сирени
3) в автобусе 4) на солнце
8.Укажи прилагательное в форме женского рода
1) в сером небе 2) в грибной дождь
3) у вражеской армии 4) с радостным настроением
9*. Указать существительные, при склонении которых в родительном, дательном, предложном падежах будет окончание _и:
1)тополь, зверь, окунь 2) ночь, сирень, опасность
3) огонь, пароль, король
10. Укажи группу слов с предлогами:
1) (по)дорожке, (на)печи, (с)вареньем
2) (по)шёл, (на)бросила, (с)варил
3) (по)мешал, (на)писал, (с)пилил
Тестирование по русскому языку . 4 класс. (по итогам 2 четверти)
Вариант 2
1.Какая запись является не словосочетанием, а основой предложения?
1) улетают стаями 2) стаями большими
3) птицы улетают 4)перелетные птицы
2.Сколько наречий в предложении?
Лишь огоньки тихонько потрескивали, да слабо шумел тростник.
1 2 3 4
3. В каком наречии пишется суффикс –а?
1) красив. 2) прям. 3)справ. 4) быстр.
4.В какой группе собраны существительные только 3 склонения?
1)ограда, черемуха 2)сирень, изгородь
3) ливень, путешествие 4) площадь, олень
5.Прочитай. Определи тип склонения и падеж существительных.
Жил в сторожке(__ _, ___), о зелени (___ , ___ ) хозяйничает на полянке ( ___, ___ ) по узкой тропинке (_ __, ___ ). От кочки( ___, ___) на гадюку(___, ___ ), в дремучей чаще ( ___, ___).
6 .Раскрой скобки и запиши имена существительные в нужном падеже.
Укрылась в (листва) __________________________________.
Нашёл убежище под (камень) __________________________________.
Рождаются в середине (зима) ___________________________________.
7.Укажите существительное женского рода единственного числа
1) к радости 2) в поезде
3) в телефоне 4) на окне
8.Укажи прилагательное в форме мужского рода
1) в сером небе 2) в грибной дождь
3) у вражеской армии 4) с радостным настроением
9*. Указать существительные, при склонении которых в родительном, дательном, предложном падежах будет окончание _и:
1)тополь, зверь, окунь 2) дочь, печаль, полночь
3) олень, пароль, король
10. Укажи группу слов с приставками:
1) (по)улице, (на)пеньке, (под)облака
2) (по)думал, (на)бросил, (под)нялся
3) (по)школе, (на)реке, (под)кустом
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259288-testirovanie-po-russkomu-jazyku-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.