- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Словарный диктант 4 класс
50559
0
Словарный диктант
4 класс
Цель: проверка усвоения материала, изученного в течение I полугодия.
Инструкция для учителя
Читаем словарные слова поочерёдно1 раз.
После написания всех слов даём ученикам время для определения ударного слога.
№ | 1 вариант | 2 вариант |
1 | аппетит | оттенок |
2 | негодовать | неволить |
3 | ненастный | ненавидеть |
4 | шествовать | экскаватор |
5 | эскалатор | шефствовать |
6 | двенадцать | путешествие |
7 | коллективный | каллиграфия |
8 | карикатура | непоседа |
9 | гореть | пороша |
10 | оборона | снегирь |
11 | двенадцать | восемь |
12 | веять | сеять |
13 | вежливый | солдат |
14 | профессия | одиннадцать |
15 | интонация | ездить |
Оценки за словарный диктант:
Словарный диктант
Объем:
2-й класс -10 слов.
3-й класс–12-15 слов.
4-й класс–12-15 слов.
Отметка «5»–без ошибок.
Отметка «4»–1 ошибка или 1 исправление.
Отметка «3»–2 ошибки и 1 исправление. Отметка "2" –3-5 ошибок.
Анализ
Дата_________ Учитель________________
Класс_______
Результаты:
Класс | В классе | Писали работу | Выполнили работу | КК | Слова, в которых допущены ошибки ( количество ошибок) | |||||
Выполнили без ошибок, уч. (%) | «4» уч. (%) | «3» уч. (%) | «2» уч. (%) | % | ||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259431-slovarnyj-diktant-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.