- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по произведениям григория остера
ВИКТОРИНА ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ ГРИГОРИЯ ОСТЕРА
Цель: Познакомить детей с жизнью и творчеством Григория Остера. Способствовать развитию интереса к творчеству, чувства юмора, самокритики, ответственность за свои поступки. Содействовать развитию памяти и речи.
Ход викторины.
Как хорошо уметь читать
Об этом каждый должен знать
Барто, Маршак и Михалков
Вас удивят без лишних слов.
Чуковский вот уж много лет
Для всех детей приятный дед.
Теперь и Остер нам знаком,
Об этом речь мы поведем.
- Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о замечательном детском писателе Григории Остере. В этом году ему исполнилось 70 лет.
Григорий Бенционович Остер родился в Одессе в семье моряка. Как утверждает он сам «В тот день была страшная буря, как только я родился, все стихло». Вскоре семья Остеров переехала из Одессы в Ялту.
В детстве Гриша был не из тихих детей. У него была богатая фантазия. Однажды он решил погулять по только что выпавшему снегу в громадных дедушкиных туфлях. Вернувшаяся бабушка увидела на крыльце мужские следы и с толпой соседей бросилась по следам за дядькой, укравшим ребенка. «За углом все увидели меня, уходящего в даль»- с улыбкой вспоминает Григорий Остер.
В 16 лет Григорий начал писать стихи для взрослых, но потом понял, что для взрослых писать ему не интересно. И он стал сочинять детские пьесы, сценарии к мультфильмам и стихи.
Однажды Остер прочитал статью, в которой ученые отмечают, что на свете есть непослушные дети, которые делают все наоборот. Им дают полезный совет «Умывайтесь по утрам»- они берут и не умываются. Им говорят «Здоровайтесь друг с другом»- они тут же начинают не здороваться. И ученые придумали, что таким детям нужно давать не полезные, а вредные советы. Они все сделают наоборот и получиться все как раз правильно. Вот Григорий Остер и написал такую книжку, которая так и называется «Вредные советы» А вы хотите их послушать? Тогда слушайте.
УРОК ВРЕДНЫХ СОВЕТОВ.
Учитель: Начинаем наш урок-
Кто стихи прочесть готов
Все кричат: Я! Я! Я!
Учитель: Я прошу вас не кричать
По порядку отвечать
Начинай-ка ты, Яньков,
За тобою - Русакова,
А закончит Гончарова. (у детей бейджики с фамилиями)
1 реб. Бей друзей без передышки
Каждый день по полчаса,
И твоя мускулатура
Станет крепче кирпича
И могучими руками
Ты, когда придут враги,
Сможешь в трудную минуту
Защищать своих друзей.
2 реб. Родился девочкой -терпи
Подножки и толчки
И подставляй косички всем
Кто дернуть их не прочь
Зато когда-нибудь потом
Покажешь кукиш им
И скажешь «Фигушки, за вас
Я замуж не пойду»
3 реб. Требуют тебя к ответу?
Что ж, умей держать ответ
Не трясись, не хнычь, не мямли
Никогда не прячь глаза
Например, спросила мама
«Кто игрушки разбросал?»
Отвечай, что это папа
Приводил своих друзей.
Ты подрался с младшим братом?
Говори, что первый он
Бил тебя ногой по шее
И ругался, как бандит
Если спросят, кто на кухне
Все котлеты искусал?
Отвечай, что кот соседский
А возможно сам сосед.
В чем бы ты не провинился,
Научись держать ответ
За свои поступки каждый
Должен смело отвечать.
Учитель:
Ну, сегодня все пока
Попрощаемся друзья
Реб. Девчонки и мальчишки
А так же их родители
Вредные частушки
Послушать не хотите ли
ЧАСТУШКИ
Очень я люблю, ребята,
Книжки Остера читать
И все вредные советы
Обожаю выполнять.
Как же ты сегодня, дочка,
Утром умывалась?
Щетка, мыло, полотенце-
Все сухим осталось?
Дневника, сынок, не видно
Потерял его опять?
Нет, я дал его Сереге
Своих предков попугать
Почему твои задачи
Решены опять отцом
Так ведь мама ж не успела
Занималась холодцом
Ты опять, сыночек, милый
С хулиганами играл?
Так ко мне ж детей хороших
Никто близко не пускал.
Кто в семье послушный самый
Нам скажите прямо
Ну, конечно, вам ответим
Это наша мама!
ЗАДАНИЕ КОМАНДАМ
Придумать по два вредных совета.
ФИЗ. МИНУТКА (музыкальная)
Григорий Остер придумал Мартышку, Попугая, Слоненка, Удава, котенка по имени Гав и многих других любимых детьми персонажей мультфильмов. А вот хорошо ли вы знаете эти мультфильмы, мы сейчас проверим. Каждая команда, по очереди, будет отвечать на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает одно очко.
ОСТЕР - ВИКТОРИНА
Григорий Остер сочинил с десяток учебников, задачки из которых заставляют детей смеяться до упаду. А вы хотите послушать и решить эти задачки.
РЕШИ ЗАДАЧКУ
1. Курочка Ряба снесла яичко, а мышка его разбила. Тогда Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколола и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку? (9)
2. Когда хозяин вышел в сад с ружьем, с одной яблони упало 4 соседа. А с другой на 3 соседа больше. Сколько соседей упало с 2 яблонь? (7)
3. Толя поспорил с Колей, что съест 7 баночек гуталина, а съел только 3. Сколько баночек гуталина не смог съесть Толя? (4)
4. На шее артиста цирка Худященко сидят его жена Эльвира, две его взрослые дочери - Ася и Тася и трое малолетних сыновей- Миша, Гриша и Тиша. Сколько человек сидят на шее артиста цирка?
(Подводится итог двух соревнований)
ЗАДАНИЕ ПО КАРТИНКАМ.
Сосчитать попугаев.
Прочитать спрятанное слово.
Григорий Остер очень веселый человек и все его произведения тоже очень веселые. Но они еще и очень поучительные. Автор сам так говорит о своих книгах: «Каждая моя книга - это прививка от глупости, потому, что читатель должен шевелить мозгами и включать свой здравый смысл».
СОВЕТЫ ОТ ГРИГОРИЯ ОСТЕРА.
Запомни это навсегда:
В себя поверить важно!
Не сомневайся никогда,
Не бойся быть отважным.
А если соберешься,
Но сделать не решишься,
То надо же, то надо же
Когда-нибудь начать.
Давай! Не надо мучиться,
Попробуй! И получиться!
А если не получиться,
Попробуешь опять.
Ребята, сегодня мы вспомнили произведения замечательного детского писателя Григория Остера. Некоторые, может быть, вы услышали впервые. Но мы надеемся, что вы продолжите читать его книги. А сейчас мы посмотрим мультфильм по его произведению.
ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМА .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259524-viktorina-po-proizvedenijam-grigorija-ostera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.