- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по русскому языку 3 класс
К/Р по теме: Фонетический анализ слова; разбор слова по составу 1-й модуль 3 класс
Вариант 1
Раздели слова на слоги и для переноса:
Теремок, ягода, мельник, читать , урожайный, стриж
Выпиши слова, в которых рядом находятся звонкий и глухой согласные звуки:
Место, плавучий, ускакать, дочка, болтун, лилия, детвора.
Сделай фонетический разбор слова клоун.
Выпиши слова с одинаковыми приставками
Добрый, добежать, дорасти, доска, добраться, домик, доучить
Разбери по составу слово пылинка.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
К/Р по теме: Фонетический анализ слова; разбор слова по составу 1-й модуль 3 класс
Вариант 2
1.Раздели слова на слоги и для переноса:
Уважение, май, сосульки, змейка, лодочка, подберёзовик
2.Выпиши слова, в которых рядом находятся два глухих согласных звука:
Место, плавучий, ускакать, союз, обжигать, дочка, болтун, сауна, сияет, детвора.
3.Сделай фонетический разбор слова грязь.
4.Выпиши однокоренные слова:
Боль, больница, больше, болеть болт, болтун, больно, хворать.
5.Разбери по составу слово крикун.
------------------------------------------------------------------------------------------
К/Р по теме: Фонетический анализ слова; разбор слова по составу 1-й модуль 3 класс
Вариант 3
Раздели слова на слоги и для переноса:
Смейся, йод, сказка, семья, воробьи, шоссе
Выпиши слова, в которых рядом находятся два гласных звука:
Место, плавучий, союз, обжигать, , дочка, театр, , лилия, детвора, сауна, океан.
Сделай фонетический разбор слова ружьё
Выпиши слова с одинаковыми по значению и звучанию суффиксами:
Лётчик , ключик, переводчик, колокольчик., разведчик, заказчик
Разбери по составу слово безоблачный
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259754-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Предшкольная подготовка»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.