Конспект открытого урока по теме "Seasons" в 5 классе

Конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе

Тема“Seasons”

Цели:

активизация лексики по теме “Seasons”;

развитие речевых умений в монологической речи;

активизация грамматики «Степени сравнения прилагательных».

Задачи:

Образовательная: углубить и расширить знания учащихся по теме; практиковать учащихся в монологе.

Развивающая: активизировать навыки говорения; закрепить грамматические навыки;

Воспитательная: формирование интереса у учащихся к изучению иностранного языка, воспитывание у учащихся внимания, усидчивости.

Оборудование: ноутбук, мышь, мультимедийный проектор, презентации, книги, интернет-ресурсы, колонки.

Ход урока

Организационный момент, создание атмосферы иноязычного общения (1 минута) Teacher – Pupil 1

Teacher: Good morning, children!

Children: Good morning, teacher!

Teacher: I’m glad to see you. Sit down, please. How are you today? (детиотвечаютнавопрос) Who is absent today? Today we are going to speak about the seasons of the year, also about the weather of different seasons. Then we’ll repeat the comparative and superlative adjectives. Besides, we’ll do one test in the Internet.

Основной этап урока (35 минут)

Warmingup (речевая зарядка) (5 минут).

Teacher: First of all, let’s start with answering my questions.

What seasons do you know?

Which are winter months?

What season is it now?

Who likes summer?

Who likes winter?

What season do you like best of all? Why?

What season don’t you like? Why?

Совершенствование навыков говорения (15 минут).

Teacher: So, we remembered the seasons of the year. Now let’s remember the weather. Can you translate the words?

cold

warm

hot

rainy

slippery

sunny

snowy

Teacher: Now let’s watch your presentations which you have done at home. The name of the presentation should be “My favourite season”. Whowillbethefirst? (Дети по очереди выходят и показывают свои презентации).

После прослушивания каждой презентации учитель задает вопрос “Didyoulikethispresentation?Doyouhaveanyquestions?” (Дети отвечают на поставленный вопрос и задают свои вопросы по презентации)

Teacher: So, your presentations are very nice. I liked them. And did you like them? Thanks a lot.

Актуализация изученной грамматики (10 минут).

Teacher: Do you remember comparative and superlative adjectives? Ok,let’sdosomeexercisesonCDs.

Учитель вызывает отдельных детей к доске сделать упражнения, остальные делают их на компьютерах.

Закрепление навыков по грамматической теме (5 минут).

Teacher: Well done! We repeated this topic. Now I want to check your knowledge. Can you sit at the computers and do the test in the Internet (http://www.study.ru/lessons/preintermediate6-1-ex.html)? I’ll give you five minutes.

Заключительный этап (4 минуты)

Подведение итогов (2 минуты).

Teacher: I’m pleased with the work at this lesson. You have had very nice questions, presentations and your answers. Your marks for the lesson are: …

Выставление оценок за урок

Объяснение домашнего задания (2 минуты).

Teacher: Can you open your school diaries and put your homework down? Your homework will be to do ex.5. You should complete the sentences. Дети записывают домашнее задание в дневники.

Teacher:Thelessonisover.I was glad to see you. Goodbye.

Children: Goodbye.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260016-konspekt-otkrytogo-uroka-po-teme-seasons-v-5-