Экологическая акция «Жаворонки»

Акция «Жаворонок в небе».

Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры.

Задачи:

Образовательные задачи: Продолжать приобщать детей к культурным наследиям русского народа через заклички, приметы, поговорки и русские народные игры. Обобщить знания о весенних изменениях в живой природе и о перелетных птицах

Развивающие задачи: Развивать стремление побольше узнать об истории своих предков, их обычаях и обрядах

Воспитательные задачи: 

 Воспитывать бережное отношение к народной культуре.

Предварительная работа: рассматривание картин о весне (птицах), чтение стихов о весне (птицах), изготовление (конструирование, аппликация) жаворонков, беседы о птицах.

Звучит в грамзаписи фрагмент одной из пьес П. И. Чайковского – «Песня жаворонка».

Ведущая: 22 марта, когда день становится равен ночи, по поверьям прилетают сорок первых птиц и приносят на своих крыльях весну. В этот день на Руси в домах лепили из теста фигурки птичек – жаворонков, пекли их, мазали сладким и душистым мёдом. А у кого не было теста, те лепили из глины, делали жаворонков из бумаги. Как бы приглашая птиц возвращаться в родные края. Пока хозяйки жаворонков пекли, собирался народ и в игры весёлые играли.

Игра «Воробушки и автомобиль» младшая группа

Игра «День и ночь» средняя группа

Игра «Жаворонок» старшая, подготовительная группа

Игра «Жаворонок» Дети встают в круг, считалкой выбирается ведущий. В руках у него колокольчик. Он идёт по кругу, дети говорят слова:

В небе жаворонок пел

Колокольчиком звенел

Порезвился в вышине,

Спрятал песенку в траве.

А кто песенку найдёт

Будет счастлив целый год!

После этих слов ведущий кладёт колокольчик между двумя детьми. Дети должны разбежаться в разные стороны и кто первый возьмёт колокольчик, тот и становится ведущим.

Ведущий: Много разных птиц прилетает к нам весной. А вы знаете какие птицы прилетают? Слушайте внимательно.

*Загадки. 

1.Черный, проворный, кричит «Крак!»  червякам враг.  (Грач).

2.Спереди у птички шильце, позади у птички вильце.

Сама птичка мала, а за морем была. (Ласточка).

3. Он прилетает каждый год туда, где домик ждет.

Чужие песни петь умеет,  а все же голос свой имеет. (Скворец).

4.Кто в беретке ярко-красной, в черной курточке атласной?

На меня он не глядит, все стучит, стучит, стучит. (Дятел)

5. Гнездо свое он в поле вьет,  где тянутся растения.

6. Его и песни, и полет вошли в стихотворение. (Жаворонок)

Ведущий: Загадки все вы отгадали, молодцы. А песни про птиц знаете?

*Песня «Летели две птички»; (Журнал «Музыкальный руководитель» 2008г. № 2) 

*Песня-игра «Чижик-пыжик».  (Звуки праздника, приложение к журналу «Чем развлечь гостей»)

Ведущий: Попало наше тесто

В горячее место

Попало, не пропало

Жаворонками стало!

Показывает в корзинке жаворонков из теста.

Ребёнок

1. На Руси привыкли люди

Отмечать приход весны.

Они весну закликали,

Первых птиц встречали.

Детям птиц давали.

Все:«Жаворонки, прилетите,

Красну весну принесите»

Принесите весну

На своём хвосту,

На сохе, бороне,

На овсяном снопе.

Все: Чувиль – виль - виль, жаворонушки!

Красна весна на двор пришла.

Ууууу!

Ведущий. А вы знаете почему булочка так называется?

Дети. (поочередно):

Эта птичка-предвестник весны

Жаворонки могут подниматься высоко в небо, где, по древним преданиям, находилась, недосягаемая для человека, обитель духов-покровителей.

Поэтому эта птица является символом добра и счастья.

Ведущий: Так давайте запустим наших жаворонков в небо (Дети отпускают шары с прикрепленными к ним птицами).

Ребенок:

Приди, весна!

Приди, красна!

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным!

Воспитатель: А теперь приглашаю детей и родителей к столу, откушать наших испеченных «жаворонков».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260351-jekologicheskaja-akcija-zhavoronki