Паспорт методического пособия: лепбук «У лягушки в огороде»

Паспорт методического пособия: лепбук «У лягушки в огороде»

Воспитатель: Ягафарова Лилия Сергеевна. МБДОУ ЦРР Д/С №54 «Звёздочка» г.Озёрск

Лэпбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности. Во время работы с лепбуком дети учатся самостоятельно использовать информацию по изучаемой теме, лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для повторения пройденного материала.

Что же такое лэпбук? Лэпбук – это картонная папка, в которую собран материал на определенную тему, которую мы хотим проработать. Учебный материал интересно оформлен в мини-книжечках, кармашках, окошечках, книжках-гармошках, вращающихся кругах. Также лэпбук обязательно включает в себя различные творческие задания.

Занятия детей с тематической папкой – это отличный способ закрепить определённую тему, провести исследовательскую работу, в процессе которой дети участвуют в изучении информации. Такая форма работы способствует лучшему запоминанию. Создание лепбука позволяет разнообразить работу и повысить познавательный интерес у детей.

Описание методического пособия.

Лепбук «У лягушки в огороде» выполнен в рамках проектной деятельности по развитию экологических представлений детей старшего дошкольного возраста. Его целью является: развитие детской инициативы в проектной деятельности, а так же всестороннее развитие ребёнка. Главная цель экологического воспитания – это развитие эмоционального отношения ребёнка к окружающему миру. Актуальность работы по ознакомлению детей с циклом развития разнообразных растений и способами ухода за ними обоснована и в ФГОС дошкольного образования. Один из аспектов образовательной области «Образовательно-исследовательская деятельность» направлен на достижение формирования целостной картины мира.

Лэпбук «У лягушки в огороде» предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми дошкольного возраста.

Лэпбук представлен в виде папки-раскладушки, внутри которой находятся кармашки с развивающими элементами.

Задачи:

формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию овощных и культурных растений в комнатных условиях;

развитие познавательного интереса через изучение строения растений, их различий между собой, способов посадки, изучения условий для их роста и выращивания;

- развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления);

- развитие зрительного восприятия;

- развитие связной речи;

- расширение словаря дошкольников;

Содержание:

1.Титульный лист с названием интерактивной папки.

В этом лепбуке 9 развивающих элементов:

1.Паспорта растений, где указана информация о наблюдаемых растениях и их агротехника.

2.Семена овощных и культурных растений, для визуального ознакомления и изучения видового разнообразия.

3.Кармашек с карточками «Как сажать?»

Изучаем последовательность посадки растений, составляем правильный ряд из картинок.

4.Раскладушка «Что нужно для роста?»

По результатам экспериментов и наблюдений составляем список факторов, необходимым растениям для нормального роста.

5. Разрезная страничка «Строение растений»

Изучаем строение растений и функции частей этого растения.

6. Вращающиеся круги «Жизненный цикл растений»

Перемещая верхний подвижный круг,знакомимся с жизненным циклом растений.

7. Книжка-гармошка «Фотоальбом»

Оформляем фотографии процесса посадки и роста посаженных растений.

На оборотной стороне лепбука представлены:

8.Книжка – гармошка «Фотоотчёт».

Фотографии об использовании электронного микроскопа в исследовательской деятельности о внутреннем строении семян, стебля и оболочек.

9. Конверт с загадками о растениях, которые придумали дети.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260392-pasport-metodicheskogo-posobija-lepbuk-u-ljag