Сценарий праздника: «До свиданья, 3 класс!»

Окончание 3 класса

****

Ученица 1. Добрый день, уважаемые дети и их родители, гости нашего праздника!
Ученица 2. Добрый день!
Ученица 1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.
Ученица 2…….., быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.
Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 3-й класс закончили?
Ученица 2. Да ты что!!!
Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «3-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...
Ученица 2. Почему?
Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.
Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

Встречаем! (выход детей на сцену)

1.Дни за днями пролетели,

Промелькнули, словно сны

И не более недели

Остаётся у весны.

2.Значит, пройдена дорога

Под названьем «Третий класс».

Вот и лето у порога -

Ждет к себе, торопит нас.

3.Лето нас зовет куда-то

Прочь от дел и от забот…

Вот и кончился, ребята,

Третий наш учебный год.

4. Он и радостен, и труден

Был для каждого из нас.

Никогда не позабудем

Мы тебя любимый класс.

5. Контрольные, отдых, учёба

Мелькают своей чередой,

И мы уходящему году

Помашем печально рукой.

6. Повзрослели, поумнели.

Словно розы расцвели,

Знаний, навыков, умений

Очень много обрели.

7.Все умные, красивые,

Весёлые, счастливые!

Уже три года мы в пути

Куда же дальше нам идти?

8. Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти …

Дети: В четвёртый класс!

9. В нашем классе есть артисты:
И танцоры, и солисты,
Юмористы и чтецы –
В общем, все тут молодцы!

10. Очень хочется порадовать сегодня всех гостей,

И для всех мы приготовили много праздничных затей.

Выступает Шумовой ОРКЕСТР

2.1 Ну вот, очередной учебный год прошёл.

Узнали много мы за этот год,

Но впереди ещё нас столько знаний ждёт!

2.2 В жизни школьной все бывает:

По одежке нас встречают,

По заслугам отмечают,

Провожают по уму!

2.3 В нашем классе тишина

Совершенно не слышна

То решаем, то читаем,

То танцуем, то поем,

В общем, весело живем!

2.4 Я с утра учу таблицу,

Я замучился совсем.

2*9=18, 3*9=27

7 на 9=40? Мало.

И не мог я дать ответ.

А за ужином мне мама

Не дала вчера конфет?!

Мне не купят жвачки,

Не проси компот и сок.

Мама с Катькой дружно вторят:

«Знай таблицу назубок».

Не смотрю я передачи.

Даже мультики ни-ни.

Все учу её, таблицу

Даже в выходные дни.

Не гонял я мяч с друзьями,

Телевизор не смотрел.

Но, зато, ура! Таблицу,

Я, ребята, одолел!

2.5 В жизни школьной все бывает:

Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растет,

А кто-то красиво в хоре поет.

Песня

3.1 Повздыхав ,

Мы снова иксы ищем.

А ведь на улице уже весна!..

Ох, знали б вы, как трудно в мае,

Сидеть, уткнувши нос в тетрадь

Второй урок, доска бела от мела,

Рука устала, затекла спина.

Мы друг на друга смотрим очумело,

И все-таки задача решена!

Додумались, добились, раскололи

Орешек тот. Однако же смогли!

Забыв и про кино, и о футболе,

Звонку не рады: До чего ж дошли!

3.2 В жизни школьной все бывает:

В нужный момент вдруг дневник пропадает,

Обувь «вторая» забыта на полке.

И на уроках встречаются «Двойки»

3.3 – Папа, люди могут писать с закрытыми глазами?

- Конечно!

- Тогда закрой глаза и подпиши мой дневник.

3.4– Ну, как твои дела в школе?

- Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам ничего не знает.

3.5– Дениска, ты опять получил двойку? Может быть, ты не понял вопрос учителя?

- Нет, папа, я понял его вопрос. Это он не понял мой ответ.

3.6– Опять схватил двойку?

- Папа, а как ты догадался?

- Да у тебя на лице написано!

- В следующий раз умоюсь!

3.7– Ты, почему вчера не был на физкультуре?

- Нога болела.

- А сегодня не болит?

- Но сегодня же нет физкультуры!

3.8- Вот ты написал последнее предложение диктанта. Что тебе нужно поставить в конце?

- Пятёрку!

3.9- Что происходит с лягушками зимой?

- Они улетают на юг.

3.10 - На доске нарисован равносторонний треугольник. Учитель спросил:

- Скажи, Женя, сколько углов в равностороннем треугольнике?

- Два!

- Ну что ж, вот « два» и получай!

- Эх, - почесал затылок Женя, - зря я не сказал «5»!

3.11- Почему люди в пустыне ездят на верблюдах?

- Чтобы песок не набивался в ботинки!

3.12– Какие виды водоёмов ты знаешь?

- Океан, море, река, пруд, ванна.

3.13- Какие породы собак ты знаешь?

- Ну, дог! Бульдог! Носорог!

3.14- Как ты думаешь, почему вода в море солёная?

- Чтобы рыба не портилась!

3.15- Придумай предложение со словом «солёные».

- Под деревом растут солёные грибы.

4. Частушки

1)

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

можем постесняться.

2)

На уроке Влад с Егором

Толковали о футболе

Забивали вместе гол –

Получили вместе кол.

3)

Я сижу, ватрушку ем,

Слёзы распустила,

Потому что я сегодня

Двойку получила.

4)

Дружно учим мы английский

Есть успехи и прогресс:

Вместо «ДА» теперь повсюду

Отвечаем хором «ЕС»

5)

Кто толкается в буфете?

Пробивается вперед? –

Пожалейте Иру, дети,

Дайте Ире бутерброд!

6)

На уроке мы болтали,

Ничего не замечали

А потом искали долго

В Гималаях нашу Волгу.

7)

Я к уроку не готов

И сижу тихонечко,

В голове полно мозгов,

А в тетради двоечка

8)

Мне учитель на доске

Написал задание.

Ну, а сижу в тоске,

На лице страдание.

9)

Я бежал на перемену

Организм свой разминать,

Приложился лбом об стену,

Что учил – забыл опять!

10)

Очень я люблю учиться

И пятерки получать.

Ну, а больше – веселиться.

Бегать, прыгать и кричать!

11)

День расписан мой по нотам.

Я примерный ученик!

Почему же по субботам,

Папе снится мой дневник?

12)

А директор нашей школы

Издала такой указ:

Как получит кто пятерку,

Она премии раздаст

13)

Все частушки перепели,

Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

5.0 Поздравления для летних именинников

5.1Именинники, вниманье!

Сообщить вам рада я.

Вас хотят сейчас поздравить

Ваши лучшие друзья.

5.2Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем:

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

5.3Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать!

Добрыми детьми расти

Хорошо себя вести!

5.4Вас, ребята, поздравляем

И подарки вам вручаем!

УЧИТЕЛЬ: Все мои ученики: и озорники, и тихони, трудяги и лентяи, болтуны и те из кого слова не вытянешь, шустрые и неторопливые, да это и не важно. Они просто самые любимые!

- А что вы сами расскажете о себе?

6.0 Наш класс это:

- Весёлая компания девчонок и мальчишек!

- Возьмемся за дело – получим результат!

- Мы первые среди третьих классов по итогам года!

- Победители и призёры соревнований, конкурсов, конференций!

- Каких? Всяких: от международных и республиканских, до городских и школьных!

- Мы поём и танцуем!

- Плаваем и боремся!

- Вышиваем, рисуем, клеим, лепим!

Что-то уж очень вы все примерные? Лукавите немного?

- А еще мы - любители поболтать с соседом!

- Ссоримся и тут же миримся!

- Обожаем писать записки!

- На уроке шумим, как только появляется возможность!

- Головная боль и радость учителя!

- Средний возраст – 10 лет, а общий – 247

- Любимый день недели – воскресенье!

- Любимое время года – лето!

- Любимое занятие – ролики, велосипед, компьютер!

- Любимые уроки – физкультура, ИЗО, музыка, ну… и некоторые другие предметы!

Подведение итогов

Вот так шумно и весело мы подошли к окончанию учебного года и праздника.

Учитель вручает грамоты и благодарности за успехи в третьем классе.

7.0 Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, звонкая пора!

Будет много песен спето,

Дождь не страшен и жара!

Здравствуй, солнечное лето!

Здравствуй, звонкая пора!

Всех друзей мы приглашаем

На каникулы опять,

Ну, а школе пожелаем

В сентябре ребят встречать.

Учитель. Ну что же, до встречи в четвертом классе! Желаем всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеемся что, лето будет позитивным и творческим. Может быть, вы совершите новые открытия и расскажете о них классу осенью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260418-scenarij-prazdnika-do-svidanja-3-klass