- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка предметной недели ИЗО, технологии и музыки «Этих дней не смолкнет слава»
2.Изучение славной боевой истории героического прошлого России и малой родины;
3.Повышение образовательного уровня и расширение кругозора учащихся;
4.Формирование навыков уважительного отношения подрастающего поколения к подвигу советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ерзовская средняя школа имени Героя Советского Союза Гончарова Петра Алексеевича»
403010, Волгоградская область, Городищенский муниципальный район,
р.п. Ерзовка, улица Школьная, 2
т. 8-84468-4-79-55, E-mail: erzovka_sosh@mail.ru
ОКПО 22402704, ОГРН 1023405363376, ИНН/КПП 3403301246/340301001
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Этих дней не смолкнет слава
в номинации «Методическая мастерская»
Качурина Лидия Васильевна, учитель начальных классов, руководитель МО учителей технологии, изобразительного искусства, музыки I квалификационная категория
р.п. Ерзовка, 2016 г
Цели недели: Достижение целей обеспечивается решением следующих задач: 1. Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие интереса к истории Отечества, увековечения памяти предков, павших за свободу и независимость Родины;
2.Изучение славной боевой истории героического прошлого России и малой родины;
3.Повышение образовательного уровня и расширение кругозора учащихся;
4.Формирование навыков уважительного отношения подрастающего поколения к подвигу советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.
День недели | Название | Ответственный учитель – предметник, класс |
Понедельник | Линейка, посвященная открытию предметной недели. Выставка книг «Память живет». Отгадывание кроссвордов. | Качурина Л.В, руководитель МО, учащиеся 6 класса Искричева В.Н., школьный библиотекарь |
Вторник | Изготовление книжки – раскладушки «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца» Акция «Раскрась школу к празднику» | Качурина Л.В, руководитель МО, учащиеся 2 «В» класса Качурина Л.В, руководитель МО, учащиеся 2 «В» класса, 1 «В» класса |
Среда | Конкурс рисунков на тему «Военная техника» (мальчики), «Я помню! Я горжусь!» (девочки) Мастер – класс по изготовлению эмблемы «Вечный огонь» для ветеранов ВОВ и гостей праздника | Кравцова И.А., учитель изобразительного искусства, 5- 8 классы Качурина Л.В, руководитель МО, учащиеся 1 «В» класса |
Четверг | Конкурс стихов «Строка, оборванная пулей». Конкурс «Песни военных лет» | Качурина Л.В, руководитель МО; Искричева В.Н., школьный библиотекарь Додина Н.П., учитель музыки; учащиеся 5-7 классов |
Пятница | Музейный урок «Вспомним всех поименно…» Классный час в 4-м классе на тему «Великая война. Великая победа» | Середина С.А., руководитель кружка «Дороги добра»; учащиеся 1 – 11 классов Качурина Л.В, руководитель МО; Искричева В.Н., школьный библиотекарь |
Суббота | «Мой прадедушка - ветеран войны»- встреча с ветеранами тыла Викторина «Героические страницы прошлого моего Отечества», посвященная победе в ВОВ Линейка, посвященная закрытию предметной недели. | Качурина Л.В., руководитель МО, учитель начальных классов; учащиеся 1 «в», 1 «г» кл. Искричева В.Н.,школьный библиотекарь; учащиеся 9 класса Качурина Л.В., руководитель МО, учителя - предметники |
Ход мероприятия.
Понедельник.(Линейка, посвященная открытию предметной недели.)
Учитель: Праздник 9 Мая — это праздник Великой Победы Великой страны, который останется навсегда в памяти любого русского человека! В этот день, как никогда, хочется от всей души поблагодарить всех тех, кто защищал нашу Родину в тяжелые дни Великой Отечественной войны. В наших силах сделать так, чтобы подвиги наших предков помнили и чтили будущие поколения. Каждый год в нашей стране отмечается праздник Великой Победы. Но с каждым годом все меньше и меньше остаётся ветеранов, способных пройти по Красной площади и центральным улицам городов и сел нестройным маршем. Но память о страшной войне, ее бесчисленных жертвах, безжалостно искалеченных судьбах, о Великой Победе не уходит из людских сердец. Она будет жива еще много лет. С государственных площадей она переместится в дома и квартиры, в ящики письменных столов и стенок. Отсюда она не уходила. Просто, чтобы ощутить кровную связь с болью народа, не обязательно идти на митинг. Можно обратиться к домашним архивам. Рассмотреть медали и треугольники фронтовых писем, подержать в руках ветхие продовольственные карточки.
Учитель. Ночь 22 июня 1941 года.
Ученик. Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких – то пять минут осталось.
Учитель. Война и Победа – не только история, это факт нравственного подвига советских людей, принявших на себя главную тяжесть в борьбе с фашизмом, достойно и мужественно исполнивших свой священный долг.
Предлагаем Вам принять участие в предметной неделе, посвященной 73-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.
(Выступление ребят) Любимая страна! Земля великих предков!
Гордимся мы седой историей твоей!
Твоею широтой, твоей народной сметкой,-
Деяньями твоих сынов и дочерей!
Прошла война! Прошла страда.
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда об этом не забудем.
Поклонимся тем годам
Тем самым командирам и бойцам
И маршалам страны, и рядовым,
Всем тем, кого нам позабыть нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Учитель: Ребята, в нашей школьной библиотеке находится выставка книг «Память живет» и проводится конкурс кроссвордов. Приходите! Участвуйте!
(Газеты - кроссворды с вопросами и фото с выставки книг см. в приложении)
Вторник. В школе прошла акция, посвященная Дню Победы. Ребята украсили двери своих классных кабинетов символикой Мира, Победы, Праздника. (фото с конкурсов см. в приложении)
Среда.(фото с конкурсов см. в приложении) Ведущий.
Ярко светит солнце Красуется весна... | Походы вспомнят и бои, |
Поздравляю дедушку Он работал, как большой. | Приближал Победы день, |
Четверг. Учитель: ребята, сегодня мы проводим конкурс стихов «Строка, оборванная пулей»
(фото с конкурса см. в приложении)
Это было в мае на рассветеГ.Рублев. Это было в мае на рассвете, | Но сейчас, в Берлине, под обстрелом, |
Конкурс «Песни военных лет» (фото с конкурса см. в приложении)
Учитель. Отмечая очередную годовщину Великой Победы, хочется вспомнить не о потерях и жертвах Великой Отечественной войны – безусловно, самой жестокой в истории человечества, а о том, как и в те лихие годы песня помогала советскому солдату выжить, сохранить бодрость духа и бороться за Победу. Многие стихи, на которые позже была положена музыка, были написаны на фронте, после боя или перед ним. Это и нежные лирические песни, и суровые, и маршевые, и даже комические, шуточные.
Кроссворд «День Победы».
По горизонтали:
1 – Композитор Д. Шостакович работал над Седьмой симфонией в блокадном Ленинграде. Эта симфония известна и под другим названием. Каким?
2 – Что согревало солдата в холодной землянке?
3 – Песня «Синенький платочек» стала знаменитой после её исполнения этой народной артисткой.
4 – Песня про русского солдата, памятник которому был поставлен в Болгарии.
5 – Песня про птиц, которые мешают спать солдатам.
6 – Время года, в которое солдатам на фронте стало не до сна.
7 – Сколько ребят осталось на безымянной высоте.
8 – Кто распевал песню «про степного сизого орла, про того, которого любила, про того, чьи письма берегла…»
9 – Песня из кинофильма «В бой идут одни старики».
10 - «И пока за туманами видеть мог паренек,
На окошке на девичьем все горел…»
11 – «Они до сей поры с времен тех дальних летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально мы замолкаем, глядя в небеса?»
Песня, из которой эти строки.
По вертикали:
1 – Сколько человек было в экипаже машины боевой?
2 – Кто не спит до рассвета, ждет от друга привета?
3 – Место, куда прячет любимая голубой платочек.
4 – На солнечной поляночке дугою выгнув бровь,
Парнишка на…(назовите музыкальный инструмент, о котором говорится в песне)
5 – Певец, который исполнил песню «Темная ночь». Впервые она прозвучала в фильме «Два бойца»
6 – «Стоит средь лесов деревенька. Жила там когда-то давненько девчонка по имени…»
7 – Песни, написанные в этом латиноамериканском ритме, были очень популярны в нашей стране в годы войны.
8 – Этого певца называют патриархом советской песни. Одним из первых он стал исполнять произведения И. Дунаевского, М.Блатера, В.Соловьева – Седого; ввел в свой репертуар старинные русские – солдатские и матросские – песни. Снимался и в кино.
(Ответы кроссворда см. в приложении)
Пятница. (Экскурсия в школьный музей «Никто не забыт, ничто не забыто») Ведущий специалист музея: Мы живемналегендарной земле, обильно политой кровью и потом. Самый трагичный и славный период – это события Великой Отечественной войны. Но самые страшные – это цифры человеческих потерь: на войне погибло более 200 наших односельчан. В нашем музее их имена запечатлены на 5 стендах.
В настоящее время в селе проживает 3 ветерана Великой Отечественной войны. Это люди удивительных судеб. Мы приглашаем их на Уроки мужества 2 февраля, 23 февраля, 9 мая. Поздравляем их с праздниками, записываем их воспоминания о войне.
Также встречаемся с воинами – интернационалистами, собираем материал о тех, кто служил в горячих точках.
В музее оформлена экспозиция «История школы», в которой представлены фотографии послевоенной школы, ветеранов педагогического труда, их воспоминания о школе.
Ерзовская земля.
Мы шли вперед, кто с автоматом, кто с винтовкой,
Земля гудела от разрыва мин,
И падали сраженные солдаты под Ерзовкой
Средь балок, впадин и равнин.
Немногим довелось в живых остаться,
Вернуться к женам, детям, матерям.
Погибшие во сне теперь нам только снятся,
И возвращают нас к суровым дням.
И вот мы здесь, над скромною могилой,
Склонили головы и слезы на глазах.
А память воскрешает с новой силой
Все, что случилось много лет назад.
Седая женщина нашла здесь в списках мужа
Другая горсть земли взяла с собой.
Солдат бывалый окоп свой обнаружил,
Другой указывал, откуда шли мы в бой.
Ерзовская земля взяла в свои объятья
Героев – пермяков, отдавших жизнь свою
За нашу Родину, за наше счастье,
Чтоб мир предотвратил кровавую войну.
Есть в нашей комнате и экспозиция «Дети Сталинграда».
Также в комнате есть и выставка оружия второй мировой войны.
Девиз, под которым работает наш поисковый отряд: «Помним подвиг героев своих, будем достойны памяти их».
Мы дети Отчизны!
И дух святой твой
Сквозь жизнь пронесем
Сталинград – город мой!
(Фото с мероприятия см. в приложении)
Суббота.
Ведущий.
У меня есть дедушка – самый дорогой. На груди у дедушки орден боевой. Он в войну героем был, За отвагу дедушку Маршал награждал. От по нашей улице мы гулять идем. | Как, ребята, весело нам шагать вдвоем! От души признаюсь – хорошо мне с ним! Вам бы познакомиться с дедушкой моим! |
Пусть дети не знают войны.
Войны я не видела, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Все им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете
Пусть дети не знают войны.
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьей быть должны!
Викторина «Героические страницы моего Отечества»
Ведущий. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины миллионы людей вступили в смертельную схватку с коварным, жестоким врагом. Миллионы людей погибли во время войны.
Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в ВОВ, в которой решалось – быть или не быть человечеству. Победа за нами. Да только путь к ней – это 1418 дней. Это больше 20 миллионов могил. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тысяч городов, поселков и деревень, разрушили 84 тысяч школ. Враг не щадил ни женин, ни детей. Но народ выстоял. Всюду, где ценой своих жизней завоевал победу, они остались стоять в бронзе и граните.
Ученик.
Зайчик солнечный резвится Белым, черным, желтым детям
На траве и на песке. Дарит ласку и тепло.
В ручейке попил водицы Лейся, песня! Лейся дружно!
И уселся на руке! Помогай дружить!
Зайчик скачет по планете, Всем ребятам очень нужно в мире жить!
И становится светло.
(Викторина «Героические страницы моего Отечества» и фото с мероприятия см. в приложении)
В заключение проводится линейка, на которой награждаются учащиеся, гости, педагоги, принявшие активное участие в предметной неделе «Этих дней не смолкнет слава.»
Ведущий. Наш народ разгромил немецких захватчиков и отстоял мир на земле.
(Ученики с бумажными голубями в руках)
Солнце Родины любимой | И как Родину мы любим, |
Ведущий. В этой войне наш народ совершил настоящий подвиг. Много бойцов не вернулось с фронта живыми. Мы склоняем головы перед величием подвига русского солдата.
Память Павшим почтим минутой молчания.
Ведущий. Вот и закончился праздник в жизни взрослых и детей.
Мы родились, когда все было в прошлом,
Победе нашей не один десяток лет,
Но как нам близко то, что уже в прошлом.
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!
И каждый год душа болит, рыдает,
Когда нам память выдает слова.
Дух праздника в воздухе витает,
А на глазах печали пелена.
Спасибо вам, что мы войны не знали,
Что мы не слышим шума страшных лет,
Что вы нам жизнь своею жизнью дали!
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!
Пусть помнят все про подвиг вашей жизни,
Пусть люди помнят ваши имена.
И пусть умолкнут войны, что есть в мире
В тот день, когда черемуха цвела.
Да, - это праздник вашей седины,
Вы пережили много бед.
Поклон нижайший, до самой земли,
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!
(Фото с мероприятия см. в приложении)
Ведуший. Вам, молодому поколению, дорого будущее планеты и поэтому ваша задача – беречь мир. Бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым, солнце – теплым, добрым и ласковым, а жизнь людей – безопасной и счастливой.
И все вместе давайте дружно споем песню «День победы»
Анкета – заявка
1.ФИО участника конкурса: Качурина Лидия Васильевна
2. Должность: руководитель методического объединения учителей ОБЖ, изобразительного искусства, музыки, технологии
3. Место работы: муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ерзовская средняя общеобразовательная школа»
4. Номинация, в которой заявлена работа:«Методическая мастерская»
5. Название работы: Этих дней не смолкнет слава.
6. Краткая аннотация работы. На предметных неделях учителя – предметники проводят открытые уроки и внеклассные мероприятия в игровой форме, преподаватели показывают свой опыт работы с учащимися школы, повышают образовательный уровень и расширяют кругозор учащихся, умения ребят работать в творческих группах, вырабатывать собственные стратегии, изучение славной боевой истории героического прошлого России и малой родины. Проведение тематической недели «Этих дней не смолкнет слава» позволило учащимся не только пополнить свои знания, но и научило их ценить свою историю, более зрело судить о событиях прошлого, с уважением относиться к делам предков и в тоже время совершенствовать навыки исследовательской работы. Мероприятие способствовало воспитанию ребенка – гражданина и патриота своей Родины с устойчивой жизненной позицией.
7. Контактный телефон участника:8-904-419-50-77
8. Адрес электронной почты участника конкурса: -
9. Дополнительная информация, которую бы вы хотели сообщить о себе оргкомитету конкурса
10. Согласны ли вы на размещение вашей работы на сайтах учредителей конкурса, публикацию в печатных изданиях? Да
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260153-metodicheskaja-razrabotka-predmetnoj-nedeli-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Образовательная робототехника»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.