- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный тест за 4 четверть для учащихся 8 класса
2460
0
Контрольный тест
Предмет: Биология
Класс: 8
Вариант 1
Цель: определить степень усвоения программы учащимися за четвертую четверть
З
адание: выберите один правильный ответ
Что на рисунке обозначено под цифрой 7
А) хрусталик
Б) стекловидное тело
В) роговица
Какие рецепторы сетчатки способны реагировать
на цвет
А) колбочки
Б) палочки
В) стаканчикиЧто на рисунке обозначено под цифрой 2
А) слуховая труба
Б) слуховой проход
В) слуховой нерв
К какому уху относится улитка
А) наружному
Б) среднему
В) внутреннему
Вкусовая зона находится на
А) внутренней поверхности височных долей
Б) наружной поверхности височных долей
В) внутренней и наружной поверхности височных долей
Ученый, который доказал, что головной мозг может, как усиливать рефлексы спинного мозга, так и затормаживать их
А) И.М. Сеченов
Б) И.П. Павлов
В) А.А. Ухтомский
Фаза быстрого сна длится
А) 5 минут
Б) 15 минут
В) 60 минут
Отражение отдельных свойств предмета – это
А) восприятие
Б) ощущение
В) воображение
Внимание, которое возникает помимо воли человека
А) произвольное
Б) непроизвольное
В) очередное
Память, основанная на повторении
А) механическая
Б) логическая
В) техническая
Контрольный тест
Предмет: Биология
Класс: 8
Вариант 2
Цель: определить степень усвоения программы учащимися за четвертую четверть
З
адание: выберите один правильный ответ
Что на рисунке обозначено под цифрой 3
А) хрусталик
Б) стекловидное тело
В) роговица
Какие рецепторы сетчатки передают черно-белое
изображение
А) колбочки
Б) палочки
В) стаканчикиЧто на рисунке обозначено под цифрой 3
А) слуховая труба
Б) барабанная перепонка
В) молоточек
К какому уху относится наковальня
А) наружному
Б) среднему
В) внутреннему
Зона кожно-мышечной чувствительности находится в
А) лобной зоне
Б) затылочной зоне
В) теменной зоне
Ученый, который назвал механизм временного господства возбуждения доминантой
А) И.М. Сеченов
Б) И.П. Павлов
В) А.А. Ухтомский
Фаза медленного сна длится
А) 1,5-2 часа
Б) 2-3 часа
В) 3-4 часа
Отражение предмета в целом – это
А) восприятие
Б) ощущение
В) воображение
Внимание, которое возникает при осуществлении сознательных намерений человека
А) произвольное
Б) непроизвольное
В) очередное
Память, при которой человек пытается представить взаимосвязь между описываемыми событиями или явлениями
А) механическая
Б) логическая
В) техническая
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260722-kontrolnyj-test-za-4-chetvert-dlja-uchaschihs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.