- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Вот какие мы большие!»
521
0
Сценарий «Вот и стали мы на год взрослей»
Первая младшая группа
составила воспитатель Корчагина Екатерина Филипповна, город Ангарск, Иркутская область
Ведущая
В яслях, дети, уже год.
В детский сад пришёл черёд
Перейти вам поскорей,
Если стали вы взрослей!
Песня «Вот какие мы большие»
(дети садятся)
Ведущая обращает внимание детей на музыку:
Ребята, слышите к нам на праздник кто-то спешит…
Матрёшка под музыку заходит, танцует, здоровается с детьми:
Здравствуйте, дети, я – весёлая Матрёшка
Загадаю вам загадку, вы мне скажите ответ.
Будем знать тогда, ребята, что умнее деток нет!
1.Загадка
«Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку»
Чтение стихотворения ребёнком А. Барто «Зайка»
Ведущая
Матрёшка, наши ребята, хоровод про зайку знают, вставай снами!
Хоровод «Заинька, попляши!»
2.Загадка
«Он большой и косолапый, любит лапу он сосать,
Сладкоежка он отменный, а зимой он любит спать.
Очень любит он реветь, а зовут его …
Чтение стихотворения ребёнком А. Барто «Мишка»
Ведущая
Ах, какой красивый мишка, этот мишка – шалунишка.
Очень хочет он играть и ребяток догонять!
Игра с мишкой А. Ануфриева (повторить 3 раза)
Мишка по лесу гулял, всё ребяток он искал
Долго, долго он искал, сел на лавку, задремал.
Стали детки тут плясать, стали ножками стучать.
Мишка, мишка, ты вставай, и ребяток догоняй!
3.Загадка
«Кукарекает с утра:
Хватит спать, вставать пора.
Шпоры, красный гребешок,
Что за птица?»
Песня «Голосистый петушок»
4.Загадка
«Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит»
Чтение ребёнком стихотворения А. Барто «Самолёт»
Двигательная игра «Самолёт»
4.Загадка
«Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются …»
Ведущая
Матрёшка, а у нас есть девочки-матрёшки. Они хотят с тобой потанцевать!
Танец девочек «Мы весёлые матрёшки»
5.Загадка
«Травку жуёт, иго-го поёт. Кто это?»
Чтение ребёнком стихотворения А. Барто «Лошадка»
Песня «На лошадке я скачу» А. Филиппенко
Ведущая
Будем праздник продолжать,
Будем весело плясать!
Пляска
Матрёшка
Ах, как дети хороши, все играли от души!
Нет сомненья, вы умны, и красивы, и сильны.
Срок пришёл вам из яслей, в детский сад идти быстрей!
(сюрприз – Матрёшка с конфетами. Матрёшка приглашает всех пить чай)
1.Загадка
«Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку»
2.Загадка
«Он большой и косолапый, любит лапу он сосать,
Сладкоежка он отменный, а зимой он любит спать.
Очень любит он реветь, а зовут его …
3.Загадка
«Кукарекает с утра:
Хватит спать, вставать пора.
Шпоры, красный гребешок,
Что за птица?»
4.Загадка
«Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются …»
5.Загадка
«Травку жуёт, иго-го поёт. Кто это?»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260734-razvlechenie-vot-kakie-my-bolshie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.