- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру на тему «Невидимая сеть и невидимая пирамида»
1830
0
Окружающий мир 3 класс
Тест по теме «Невидимая сеть и невидимая пирамида».
Какое животное связано с дубом косвенно?
а). Мышь.
б). Короед.
в). Сова.
2. Закончи цепь питания: кора дуба – короед - …
а). Сова.
б). Белка.
в). Дятел.
3. Какое животное связано с дубом напрямую?
а). Кабан.
б). Лиса.
в). Волк.
4. Закончи цепь питания: листья дуба – олень - …
а). Волк.
б). Лиса.
в). Кабан.
5. Кто охотится не белку, сойку и кукушку?
а). Орёл.
б). Волк.
в). Сова.
6. Что лежит в основании экологической пирамиды?
а). Хищники.
б). Растения.
в). Растительноядные животные.
7. Закончи цепь питания: жёлудь – мышь - …
а). Кукушка.
б). Лиса.
в). Белка
8. В какой части экологической пирамиды много растительноядных животных?
а). В средней части.
б). В нижней части.
в). В верхней части
9. Что лежит в вершине экологической пирамиды?
а). Растительноядные животные.
б). Хищники
в). Растения.
10. На кого возле дуба охотятся лиса, змея, сова?
а). На сойку.
б). На белка.
в). На мышь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260754-test-po-okruzhajuschemu-miru-na-temu-nevidima
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.