Сценарий развлечения по ПДД в подготовительной группе детского сада «Светофорчик в гостях у ребят» для детей 6-7 лет

Автор: Васильева Оксана Алексеевна

Место работы: МБДОУ №115, г. Ульяновск

воспитатель в МБДОУ

Сценарий развлечения по ПДД в подготовительной группе детского сада «Светофорчик в гостях у ребят» для детей 6-7 лет

Цель: Закрепить правила безопасного поведения на улицах города, повторить значения знаков дорожного движения.

Задачи: 
1. Расширить знания детей о значении сигналов светофора и знаках дорожного движения: форме, цвете: красные запрещающие, голубые разрешающие; наличие пиктограмм, цифр; закрепить знание пешеходного движения - зебра, пешеходный переход и т.д.

2. Обогащать словарь глаголами движения: двигается, едет, мчится, несётся, идёт, передвигается, летит, останавливается, тормозит, объезжает, паркуется, сигналит, пропускает и т.д. Продолжать учить отгадывать загадки; активизировать познавательную активность. Развивать внимание, быстроту реакции, связную речь, способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Оборудование. Дорожные знаки, иллюстрации с изображением транспорта и дорожных знаков, мультимедийная установка для показа презентации, настольная дидактическая игра «Собери дорожный знак», флажки (зелёный и красный) по количеству участников.

Предшествующая работа:
1.Чтение С. Михалкова «Дядя Стёпа - милиционер»
2. Отгадывание загадок, заучивание стихов
3. Лото «Знаки дорожного движения»
4. С/р игра «ДПС»
5. Экскурсия к проезжей части «Светофор»

Ход:

Входит ведущий с светофором в руках и читает стихотворение:

У любого перекрёстка

Вас встречает светофор,

И заводит очень просто
С пешеходом разговор.

1 ребёнок: 

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

2 ребёнок: 

Красный свет вам скажет: «Нет!» —

Сдержанно и строго.

Желтый свет дает совет

Подождать немного.

А зеленый свет горит:

«Проходите», — говорит.

3 ребёнок: 

С площадей и перекрестков

На меня глядит в упор

С виду грозный и серьезный

Долговязый светофор.

4ребёнок: 

Он и вежливый, и строгий,

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

Самый главный командир.

Ведущий: Первый светофор в нашей стране установили в Москве. Он был похож на часы с круглым циферблатом, разделённым на секторы красного, жёлтого и зелёного цвета. Стрелку-указатель регулировщик поворачивал вручную. Потом появились электрические светофоры, которые действуют и сейчас, хотя внешне они и изменились. Но всегда цвета в светофоре идут в таком порядке: для лучшей видимости наверху размещён красный сигнал как самый важный и опасный, потом жёлтый, а внизу – зелёный.

Ведущий: Предлагаю поиграть и цвета скорей назвать. Проводится подвижная игра (со всеми детьми) «Светофор». А сейчас, ребята мы повторим с вами сигналы светофора в игре. Игру проведет постовой – регулировщик (Им будет..: надевается фуражка и даётся корзина с изготовленными из картона рулями разных цветов). Когда он поднимает руль зелёного цвета, дети идут по кругу, когда поднимает желтый – останавливаются, когда красный – приседают.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, почему выбраны именно эти цвета?
Красный цвет хорошо виден в темноте, тумане. Красный цвет- сигнал опасности, сигнал тревоги. Он самый заметный, виден издалека, его трудно спутать с другим. Поэтому он выбран для самого строгого сигнала, запрещающего движение.
Желтый цвет также хорошо заметен в любую погоду. В тумане его можно принять за красный. Но все равно он будет предупреждать водителя.
Зеленый цвет нельзя спутать с красным или желтым. На светофорах есть козырьки, чтобы сигналы были хорошо видны при ярком солнечном свете.
Загадки:
Ведущий 
1. Эту ленту не возьмешь И в косичку не вплетешь. На земле она лежит, Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)
2. Никогда я не сплю, На дорогу смотрю. Подскажу, когда стоять, Когда движенье начинать. (Светофор) 
3. Тут машина не пойдет. Главный здесь – пешеход. Что друг другу не мешать, Нужносправа путь держать. (Тротуар) 
4. Что за транспорт за такой? Что везет тебя домой. Он бежит туда-сюда, Упираясь в провода. (Троллейбус)
5. Под ногами у Сережки Полосатая дорожка. Смело он по ней идет, А за ним и весь народ. (Зебра) 
6. Две дороги долго шли. И друг к дружке подошли. Ссориться не стали, Пересеклись и дальше побежали. Что это за место, Всем нам интересно. (Перекресток)
7. Наш автобус ехал-ехал, и к площадочке подъехал. А на ней народ скучает, молча транспорт ожидает. (Остановка) 
8. Двух колес ему хватает, и мотор не подкачает. Нужно только завести – И счастливого пути! (Мотоцикл)
 9. Это что за магазин? Продается в нем бензин. Вот машина подъезжает, Полный бак им заливает. Завелась и побежала. Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)
10.На обочинах стоят, молча с нами говорят. Всем готовы помогать. Главное – их понимать. (Дорожные знаки) 
Ведущий: А сейчас, ребята, я предлагаю вам ознакомиться с презентацией «Сигналы светофора» (дети просматривают слайды – педагог за кадром озвучивает текст).

Ведущий: - Ребята, если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.
Кто внимателен в дороге, разбирается во всём, 
Красные знаки запрещенья он не спутает ни с чем?
Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
Ответит кто без промедления,
Что жёлтый свет – предупреждение?
Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
Отвечайте дружно, вместе
Кто из вас знаток движенья, правил дорожных соблюденья?
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Кто малышку - шалуна остановит бегуна
Он от мамы вырывается и к дороге направляется?
Кто давит скорость до предела, чтоб быстрей закончить дело?
И не знает тормозов, может видеть докторов!
Кто готов помочь больному и отправить в лазарет -
У дороги красный крест 
Кто в пути проголодался, утомился и не спал
Тем дорожный знак покажет, чтоб скорее отдыхал
Кто не любит промедленья, он не спит, даже не ест,
и не чуя утомленья, может загреметь в кювет?
Кто ответит, дружно, хором
Знать мы правила должны, безопасность соблюсти!
Ведущий: Предлагаю вам необычный конструктор, и мы с вами сейчас попробуем сконструировать любую машину. Проводится игра – соревнование «Кто быстрее соберет машину из частей конструктора».

Вопросыпо теме: Дорожные знаки. 
1. На какие группы делятся дорожные знаки? (разрешающие, запрещающие,)
2. Внимание на слайд! Назови что это за знаки? ( место остановки автобуса, пешеходный переход, пункт питания)
3. Кто должен знать дорожные знаки? (водители и пешеходы)
4. Расставьте знаки правильно!

Ведущий: Следующая игра «Мульти-Автопульти».  (включаются композиции после правильного ответа детей - на слайде появляется картинка из мультфильма) Вопрос общий ко всем композициям.

Просмотр мультфильма «Дядя Стёпа постовой»

 Молодцы ребята, все сегодня вы отличились и показали свои знания по такой важной теме как «Правила дорожного движения»

Раздача медалек «Знаток ПДД» и сладких призов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261031-scenarij-razvlechenija-po-pdd-v-podgotoviteln