- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку. Тема «Имя прилагательное» 2 класс
Проверочная работа
ФИ __________________________________________ 2 ___ класс
1. Что обозначают имена прилагательные?
а) предмет
б) признак предмета
в) действие предмета
2. На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
а) Какой? Какая? Какое? Какие?
б) Что делать? Что сделать?
в) Кто? Что?
3. На какой вопрос отвечают имена прилагательные во множественном числе?
а) Какая? б) Какое? | в) Какой? г) Какие? |
4. Прочитай загадку. Сколько имен прилагательных в загадке?
Русская красавица Стоит на поляне В зеленой кофточке, В белом сарафанчике. | а) 3 б) 4 в) 5 |
5. Как подчеркивают имена прилагательные в предложении?
а) одной чертой
б) двумя чертами
в) волнистой линией
6. Дополни предложения, подходящими по смыслу, именами прилагательными:
Канат толстый, а веревочка __________________.
Летом день длинный, а ночь ________________.
Мел белый, а уголь ____________________.
Дорога широкая, а тропинка ___________________.
7. Подбери имена прилагательные, близкие по смыслу.
Ласковый -______________________.
Смелый -___________________________.
8. Какое из слов - имя прилагательное?
а) мороз б) морозный в) морозит г) морозилка
9. Определи число имён прилагательных (укажи над словом).
Зелёная трава, душистые ландыши, тёплый ветерок, яркое солнышко, перелётные птицы, голубое небо.
Проверочная работа
ФИ __________________________________________ 2 ___ класс
1. Что обозначают имена прилагательные?
а) предмет
б) признак предмета
в) действие предмета
2. На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
а) Какой? Какая? Какое? Какие?
б) Что делать? Что сделать?
в) Кто? Что?
3. На какой вопрос отвечают имена прилагательные во множественном числе?
а) Какая? б) Какое? | в) Какой? г) Какие? |
4. Прочитай загадку. Сколько имен прилагательных в загадке?
Русская красавица Стоит на поляне В зеленой кофточке, В белом сарафанчике. | а) 3 б) 4 в) 5 |
5. Как подчеркивают имена прилагательные в предложении?
а) одной чертой
б) двумя чертами
в) волнистой линией
6. Дополни предложения, подходящими по смыслу, именами прилагательными:
Канат толстый, а веревочка __________________.
Летом день длинный, а ночь ________________.
Мел белый, а уголь ____________________.
Дорога широкая, а тропинка ___________________.
7. Подбери имена прилагательные, близкие по смыслу.
Ласковый -______________________.
Смелый -___________________________.
8. Какое из слов - имя прилагательное?
а) мороз б) морозный в) морозит г) морозилка
9. Определи число имён прилагательных (укажи над словом).
Зелёная трава, душистые ландыши, тёплый ветерок, яркое солнышко, перелётные птицы, голубое небо.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.