- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко Дню Защиты детей 1 июня «Флэшмоб по-детсадовски 3»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18»
Сценарий
праздничного флешмоба ко Дню защиты детей
«Детство - это я и ты!»
Сценарий, музыкальное сопровождение
подготовил воспитатель: Большакова О.Н.
Провели воспитатели:
Большакова О.Н.
Кондратова Н.Г.
Антонова Л.В.
Спасс
1 июня 2017 года
Сценарий праздничного флешмоба ко Дню защиты детей
«Детство - это я и ты!»
Цели и задачи:
Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”.
Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Повторить правила ЗОЖ в ЛОП
Действующие лица:
Клоунесса Чупа – Кондратова Н.Г.
Клоун Чупс – Большакова О.Н.
На площадке детского сада вучат детские песни.
Всех встречают Клоун Чупс и Клоунесса Чупа
Клоунесса Чупа:
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло!
Двери солнцу открывайте!
Детский праздник вы встречайте! ...
Клоун Чупс:
День защиты детей - очень весёлый и светлый праздник. Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен вам, дорогие ребята. В нашем саду празднование этого праздника стало традицией. Уже третий год подряд мы начинаем летний оздоровительный период с общей утренней зарядки для детей, родителей, работников ДОУ и всех желающих, с этакого флэшмоба, так как зарядка наша импровизированная. А начать праздник я предлагаю с танца – разминки.
Танец маленьких утят.
Клоунесса Чупа: Отправляюсь я на море…
Вот только не знаю, как себя там вести. Поможете мне?
Игра «Да – нет»
- Можно купаться в незнакомых местах. (Нет)
- Во время купания надо хватать друг друга за руки и ноги. (Нет)
- Нельзя нырять в незнакомых местах. (Да)
- Если ты наглотался воды, замерз – купайся дальше. (Нет)
- Не заплывать далеко от берега. (Да)
-В жаркий солнечный день гулять без панамки. (Нет)
-Если жарко станет- быстро съесть мороженое. (Нет)
-Долго на солнце не находиться. (Да)
Чешет затылок и записывает как будто в блокнот.
Клоуны: Кажется всё запомнили: «…гулять без панамки, хвататься за ноги в воде и есть мороженое….Правильно?»
Клоунесса Чупа: Спасибо, ребятки, что рассказали, как надо вести себя летом, чтобы не заболеть.
А теперь пришла пора – все на зарядку, детвора!
Проводится «Зверобика»
Клоун Чупс:
Чупа, Чупа, посмотри!
Нам подарили пузыри!
Лёгкие, воздушные
Ветерку послушные
Мы ребяткам их дадим
С пузырями полетим!
Младшим ребятишкам раздаём пузыри
Клоунесса Чупа:
Ну а вы мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Остальным ребятишкам раздаём мелки
Проводится игра «Паровозик»
Все отправляются по группам на завтрак
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261691-scenarij-prazdnika-ko-dnju-zaschity-detej-1-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.