Профессиональный стандарт педагога

Профстандарт Педагога

Требования к педагогическим работникам, в том числе и к воспитателям дошкольных организаций, теперь будут урегулированы новым нормативным документом. С 01 января 2017 года вступил в силу Профстандарт Педагога, утвержденный Минтрудом РФ. Какие последствия для работодателя наступили в связи со вступлением в силу названного выше документа? Какие действия необходимо предпринять руководителю для применения профстандарта? Рассмотрим эти вопросы в настоящей статье.

В какие сроки начнет действовать профстандарт Педагога?

Как мы уже отметили выше, данный документ начал действовать еще с 01.01.2017 года. К счастью, это не означает, что прямо с начала нынешнего года работодатель должен строго руководствоваться этим профстандартом, а работники должны соответствовать требованиям, указанным в нем. Есть нормативные акты, которые позволят работодателю немного подготовиться к работе по профстандарту Педагога, утвержденному Минтрудом.

1. Проект Приказа Минтруда РФ, который приостанавливает действие профстандарта Педагога. В указанном правовом акте предлагается перенести срок начала действия профстандарта для педагогических сотрудников на 01 сентября 2019 года. Причинами переноса сроков являются следующие обстоятельства:

многочисленные обращения педагогических сотрудников и представителей профсоюзов о том, что работодатели и работники пока не готовы к применению профстандарта;

не сформирована единая система оценки уровня профессиональной компетенции педагогов;

федеральные государственные стандарты высшего и профессионального образования должны быть приведены в соответствие с профстандартом.

Пока данный документ находится толькона стадии общественного обсуждения и еще не прошел процедуру регистрации в Минюсте. Мы следим за ходом принятия этого нормативного акта, и будем держать вас в курсе этого вопроса.

2. Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 N 584. Данное правительственное постановление устанавливает особенности применения профстандартов в государственных и муниципальных учреждениях. Чиновники дали время указанным организациям, чтобы перейти на применение профстандарта вплоть до 01.01.2020 года.

Какие действия необходимо предпринять для перехода на профстандарт Педагога?

В указанном выше постановлении Правительства РФ отмечено, что до начала 2020 года государственные и муниципальные учреждения должны полностью перейти на применение профстандарта. Для этого потребуется утвердить план по организации применения профстандарта. Данный план должен включать в себя следующие сведения:

список профстандартов, которые подлежат применению в вашей организации;

о необходимости получения работниками дополнительного образования, профессионального обучения после проведения оценки соответствия их компетенции квалификационным требованиям, указанным в профстандарте, а также сведения о проведении данных мероприятий;

этапы применения профстандарта;

перечень внутренних документов организации, в которые необходимо будет внести изменения в связи с применением профстандарта (положение об аттестации, положение о премировании, должностные инструкции и т.д.).

Введение профстандарта Педагога:

Нормативные акты, регулирующие введение профстандарта Педагога

При работе с профстандартом следует руководствоваться следующими законами и нормативно-правовыми актами:

ст. 57 ТК РФ – в данной статье закреплено правило, согласно которому название профессии или должности должно обязательно соответствовать наименованиям и требованиям, установленным в ЕКС или профстандартах, если при такой трудовой деятельности предоставляются льготы, компенсации или имеются какие-либо ограничения;

ч. 1 ст. 195.3 ТК РФ – применение профстандарта обязательно только в части требований к квалификации;

постановление Правительства РФ от 27.06.2016 года № 584 (рассматриваются особенности применения обязательной части профессиональных стандартов);

приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н о профстандарте Педагога.

Как внедрять профстандарт Педагога?

Правительство РФ указывает на то, что профстандарты должны внедряться поэтапно и только в части требований к квалификации. Срок внедрения указанных требований – 1 января 2020 года. Работу по переходу на педагогический профстандарт необходимо было начать 01.01.2017 года.

Поэтапность перехода на профстандарт предполагает составление и утверждение соответствующего плана. Составлять и утверждать план по переходу на профстандарт должна сама организация, в нашей ситуации это – дошкольное учреждение. При этом учитывается мнение профсоюзного органа.

В данный план необходимо включить следующие сведения:

перечень профстанадртов, которые в вашей организации должны применяться;

о профессиональном образовании (в том числе, и дополнительном), профессиональном обучении, которые требуются вашим сотрудникам, а также о мероприятиях, которые будут проводиться в связи с этим;

этапы перехода на профстандарт;

список локальных актов организации, в которые нужно внести изменения в связи с переходом на профстандарт.

1. Профстандарты, которые должны применяться в вашей организации

При формировании перечня профстандартов нужно учитывать следующие особенности:

такой перечень зависит от кадрового состава вашего учреждения;

в перечень включите не только педагогические профстандарты, но и профстандарты для других категорий сотрудников, которые указаны в штате вашей организации;

учитывайте в перечне только утвержденные стандарты, например, не нужно включать в перечень профстандарт Руководителя образовательной организации, так как в настоящее время он находится в стадии разработки;

если профстандарт еще не вступил в силу, то его также не нужно включать в перечень.

2. Определяем необходимость в профессиональном образовании и обучении сотрудников

Правительство РФ указало, что потребность в образовании или обучении должна определяться исходя из анализа следующих данных:

квалификационные требования, отраженные в профстандарте;

квалификация ваших сотрудников (их уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыт работы).

Пример 1. Квалификация конкретного работника не соответствует требованиям, которые отражены в профстандарте. В плане необходимо отразить сведения о мероприятиях, которые будут проведены для устранения такого несоответствия.

Пример 2. Квалификация педагогического сотрудника соответствует требованиям, отраженным в профстандарте, но работник в любом случае имеет право на получение дополнительного профессионального образования (далее по тексту – ДПО) каждые 3 года в соответствии с законом об образовании. Поэтому план должен содержать сведения и о мероприятиях по получению педагогическим сотрудником такого образования.

Для установления соответствия или несоответствия между квалификацией сотрудника (его документом об образовании) и требованиями профстандарта необходимо руководствоваться следующими нормативными актами:

Приказ Минобрнауки РФ от 18.11.2013 года № 1245 (по высшему образованию);

Приказ Минобрнауки РФ от 05.06.2014 года № 632 (по среднему профессиональному образованию);

В указанных документах содержаться таблицы соответствия. Они позволят, в том числе, установить соответствие специальности или направления подготовки, которые указаны в документе об образовании сотрудника, укрупненным группам направлений подготовки высшего и среднего образования «Образование и педагогические науки».

3. Реализация права педагогических сотрудников на ДПО

Рекомендации по данному вопросу отражены в письме Минобрнауки РФ и Общероссийского Профсоюза образования от 23.03.2015 года №08-415/124:

сотрудник может отказаться от получения ДПО по причине того, что работодатель не предоставляет ему гарантии и компенсации, связанные с получением такого образования (такие гарантии должны быть указаны в трудовом договоре и законодательстве);

включение в договор с сотрудником условия о получении ДПО за счет собственных средств незаконно.

4. В какие локальные акты организации нужно внести изменения?

Изменениям должны быть подвергнуты только те внутренние документы организации, которые затрагивают вопросы проведения мероприятий по образованию и обучению сотрудников. К таким документам могут быть отнесены:

коллективный договор (если есть необходимость менять условия и порядок осуществления работодателем подготовки сотрудников и получения ими ДПО);

внутренний документ организации, который определяет формы подготовки и ДПО, перечень необходимых профессий и специальностей;

дополнительные соглашения к трудовым договорам (если условие об обязанности работодателя проводить обучение или ДПО сотрудников является обязательным для выполнения сотрудниками определенных видов деятельности);

должностные инструкции сотрудников только в части требований к их квалификации;

соглашения с сотрудниками, регулирующие их права на ДПО.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261704-professionalnyj-standart-pedagoga